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1．课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______________》的创作经过，课文表达了作者对________、对________的思念之情。
2．苏轼由中秋的圆月想起______________的弟弟，在深深的思念中体会到“____________________，______________。”的人生哲理，用“______________，______________。”表达了自己的美好祝愿。
3．“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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