学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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《牛和鹅》中“我们”与鹅——怕
在能体现“我们”怕鹅的句子后面画“√”。
(1)要是在路上碰到鹅,(我们)就得绕个大圈子才敢走过去。(   )
(2)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(   )
(3)有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。(   )
(4)在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。(   )
从中我们可以感受到鹅_______________,非常_______________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文填空

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地(   )了过来,嘎嘎,它(   )上了我,嘎嘎,它(   )开嘴,一口就(   )住了我当胸的衣襟,(   )住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.选段写了“我”遇到鹅逃跑——_____________——_____________,把那种惊慌失措写得很真实。
2.选段主要抓住“我”的_____________、_____________、_____________等进行描写,表现了“我”被鹅袭击时的恐慌。
3.可以用哪些词语来形容此时的“我”?
__________________________________
4.在选段中的括号里填上合适的动词。这部分通过对鹅的______________的传神描写,活灵活现地展示出了鹅______________的个性。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填形容词。
(_________)的钱塘江         (_________)的夜晚         (_________)的眼光
(_________)的小木船         (_________)的叶子         (_________)的变化
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列几组词语中有不同类的一项是(          )
A.韭菜   黄瓜   辣椒    西红柿
B.西瓜   香瓜   苦瓜    哈密瓜
C.水稻   大麦   高粱    玉米
D.水牛   山羊   黑猪    黄狗
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列成语补充完整。
无可(____________)          无缘(_________________)
通(________)达(________)     手(__________)足(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

《巨人的花园》

   不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情(_________) 寒冷(_________)
2.填空:巨人终于明白了_________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________
4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文回答问题
握住母亲的脚
日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过你母亲的脚吗?”
年轻的大学生被主考的提问弄愣了,满脸(排绯)红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来,不过有一个条件,你(必须必需)抱抱你母亲的脚。”
青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人,才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲,但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。
青年回到家时,母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波,那双脚一定疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。
母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握住母亲的脚。突然间,他发现母亲的脚(竟 竞)然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那脚拥在怀里,久久不肯松手开。
第二天,青年如约去了那家公司,心情(沉重 深重)地对主考官说   我现在才真正明白   做人是那么不容易   成才又是何等的(坚 艰)难   你让我明白了一个极其简单的道理   人只有理解母亲   他才可能善待自己   主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”
主考官旨在(考验 检验)大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
1.在文中的横线上加上标点。
2.选择括号内正确的字和恰当的词语。
3.根据意思在文中找出相对应的词语。
①互相依靠着过日子,彼此不能分离。   ________
②时刻牢记着。                       ________
③能力出众。                        ________
4.写出文中的一个比喻句,然后再仿写一个。________
5.从这个故事中你受到了什么启示?________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出近义词。
顽皮---(________)     痛快---(________)     神气---(________
恐怖---(________)     欺负---(________)     无缘无故---(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加偏旁,组新字并组词。
莫---_____________)       危---_____________)  氏---_____________
屋---_____________)      兑---_____________)   虫---_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
suī  rán       chuí  dǎ       wán  pí       dà  gài      bó  zi
_________)     (_________)    (_________)   (_________)  (_________
chù          shèn        shuāi         qiā           píng
______)摸   (______)至   (______)倒   (______)死   任(______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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