学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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用“√"给加点的字选择正确读音。
(chĕng  pìn)         人(pú  bú)
鞋底(tāng  shàng)       然(gá  jiá)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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根据解释,选择词语填空。
①戛然而止   ②风雨不透   ③不可开交  
④约定俗成   ⑤无穷无尽
1.指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。(_______)
2.没有止境,没有限度。(_______)
3.形容封闭或包围得十分紧密。(_______)
4.无法摆脱或结束。(_______)
5.形容声音突然中止。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,回答问题。
同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
1.这句话运用___________的修辞手法。
2.为什么说“马鞭”是“虚拟”的?
_______________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
1.修改病句。
继承、发展了中国传统戏曲的表现手段。
_____________________________________________________
2.缩写句子。
马鞭本身具备一种装饰的美。
_____________________________________________________
3.用加点词语造句
如果没有这一“舔”,那饭碗也完全不必拿上舞台。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

梅兰芳摔盆

著名京剧大师梅兰芳在台上擅长饰演旦角,也就是女性角色,塑造了一系列栩栩如生的女性形象,深受大众喜爱。可是,作名男性,要把握好女性角色的心理、表情,难度不小。

一次,为了表现一位女性吃惊的样子,梅兰芳一再思索,把女性吃惊的样子反复模仿了几遍,总觉得不够味儿。这天,一回到家里,梅兰芳趁正在整理衣服的妻子不注意,随手抄起一个瓷盆狠狠地往地上摔去。冷不防听到“咣当”一声巨响,妻子惊得身子一抖,大叫一声,手里的衣服也扔到了地上,半天才说出话来。妻子的这一吃惊的神情,梅兰芳看得清清楚楚。后来据此反复琢磨,巧妙地融进他的表演中,将人物演绎得更加活灵活现。

1.用换词的方法理解下列词语的意思。
活灵活现——(_______
冷不防——(_______
2.京剧舞台上,角色的划分分为____________四大角色,其中梅兰芳擅长演的是________角。
3.梅兰芳为了表现女性吃惊的样子做了一件什么事?他为什么这样做?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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京剧脸谱的各种颜色象征人物的不同性格,你知道吗?请连一连。
红色脸      表示性格刚直
黑色脸      表示奸诈多疑
白色脸      表示性格严肃
蓝色脸      象征忠义,耿直
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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连一连。
乐圣         莫扎特
歌曲之王     施特劳斯
音乐神童     贝多芬
圆舞曲之父   舒伯特
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

贝多芬

①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上(优良 优美 优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时侯,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候,他仿佛听到雷鸣震撼着大地。

②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“吧嗒”一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”

③“什么事,先生?”服务员慌慌张张跑进来。

④“楼上是谁?怎么往天花板上倒水?”旅客生气地问。

⑤服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生!”

⑥“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听名字,怒气立刻消了大半。

⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

⑧“不,不!你不要(搅扰 打扰 干扰)他,我自己看看吧。”

⑨旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬苦练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝滴到楼下去了。

⑩这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗(赞叹 赞美赞颂)道:“”

1.用“”在文中的括号里选择最恰当的词语。
2.填空,同答问题
第①自然段中的“他”是指_________________;第⑧自然段中的“他”是指__________________
3.楼上滴水的原因是______________________________
4.结尾处旅客会说些什么?请发挥想象在空白处补写出人物的语言。
___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光暇照耀下的波涛汹涌的大海。

1.文段中的省略号省略的是_________________________。
2.“微波粼粼的面上,霎时间洒满了银光”中________一词写出了波光的形态;_______一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象这一画面时,音乐家所弹的音乐曲调应是_________________的。
3.“月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云”中写的主要事物是_______________;句中描写亮动态的词是________,描写微云形态的词是_______________。
4.本段文字表现了《月光曲》的__________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.这首曲子很难弹。(改为感叹句)
____________________________________________________
2.贝多芬谱写了《月光曲》。(改为反问句)
____________________________________________________
3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
____________________________________________________
4.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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