学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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郑板桥爱子

郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教规律的教育家。他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,让他的弟弟郑默代为无抚养,郑默对小宝十分宠爱。小宝常常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺负别人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,他心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。小宝悲痛得大哭起来,忽然发现父亲身边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1.用波浪线画出短文的中心句。
2.用“√”画出括号里恰当的字。
3.用横线画出文中的反问句,并将其改写成陈述句。
                  
4.简要写出你对文中画横线句子的理解。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改写成陈述句:______________
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句:_________________
2.修改病句。
①在庆“六·一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
__________________
②这个故事深深地感受了我。
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拼音写字我最棒!
(1)美丽的píng fēng(    )立在房间里。
(2)古时候,穷人总是qǐ qiú(    )过上好日子。
(3)那zhú guāng(    )里燃着的是对未来的憧憬。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想,连一连。
元宵节  农历五月初五  包粽子、赛龙舟
中秋节  农历八月十五  插茱萸、登高
重阳节  农历正月十五  赏月、吃月饼
端午节  农历九月初九  闹花灯、吃元宵
类型:连线题
难度系数:容易0.94
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假如你参加了乞巧,你能描写一下你看到的盛况和你的心情吗?请试着写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
炸(     ) 婪(     )辉(     )挤(     )汉(     )
诈(     ) 焚(     )挥(     )济(     )汗(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
解除(     ) 机智地(    ) (    )的祝福 接济(     )
企盼(     ) 深情地(    ) (    )的夜空 焦急地(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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搜集其他的有关《嫦娥奔月》的故事,把它记录下来。并同时简单的概括记录下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据提示,摘录句子。
(1)描写后羿为老百姓解除苦难,射日壮举的句子:                               
(2)描写嫦娥吞下仙药,飞向月宫的凄美景象的语句:                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)本课是一篇   故事。讲了     的嫦娥为了老百姓不受苦,吞下           故事,赞扬了嫦娥                的品质。
(2)课文描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是            的嫦娥,            的后羿和          的逄蒙。
(3)分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物:
嫦娥                             
后羿                             
逢蒙                             
(4)乡亲们很想念好的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥?
②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯?
③你会想起哪首写中秋佳节的古诗,把它写出来。
                        
                                                        
                                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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