学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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写好钢笔字。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
                                      
类型:书写
难度系数:较易0.85
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比一比,组词。
健(     ) 疲(     ) 卖(    ) 蝇(     ) 陷(     )
键(     ) 疯(     ) 读(    ) 绳(     ) 焰(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面的词语补充完整。
(1)揠苗(   ) 杯弓(     ) 叶公(   ) 黔驴(    )
不以(     ) 振振(     ) (     )勃勃 (      )喜地
(2)(     )的桃子 (     )的蜜蜂 (       )的目光
(3)匆匆地(     ) 专心地(      ) 惊喜地(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
___________________________________________________________
(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
___________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成后面的练习。
小水珠和大浪
从山崖上摘下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看看是怎样的结果?”“容易,容易!” 大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时懒洋洋……
九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。
(1)大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√”。
①虚心(   ) ②瞧不起(   ) ③高兴(   )
(2)从短文中找出下列词语的近义词。
坚固(   ) 浑身(   )依旧(    ) 顿时(    )
(3)从短文中找出下列词语的反义词。
白天(   )困难(    )难过(    ) 懒惰(     )
(4)用“ ”画出短文中描写大浪内心活动的句子。
(5)读了这篇短文后,你明白了什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯?请你针对其中的一种不良习惯编一个童话故事,帮它改掉这个坏毛病。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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我是智多星。
考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”八个字。几天后,考卷发下来,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:“( )( )照打,( )( )省略。”
多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后,逃出家门,闹了许多乱子。他调皮捣蛋,爱撒谎,不爱学习,在坏孩子的引诱下,逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心,却受到了报应,他历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
⑴按照段意给课文分段。
第一段(     ):马良用心学画。
第二段(     ):马良得到了神笔,并为穷人画画。
第三段(     ):马良用神笔画画惩罚大官。
⑵马良为大官画了哪些画,目的是什么?
⑶如果你也有神笔,你想画什么,说说原因。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
悔(  )睁(  ) 裁(  ) 拢(  )辩(  )
诲(  )挣(  ) 截(  ) 扰(  )辨(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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