第一单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

任选本课一首古诗默写下来，再抄写另外一首。
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类型：书写

难度系数：一般0.64

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我会背，把古诗补充完整。
(1)_______，春风吹又生。《草》
(2)儿童急走追黄蝶，__________。《宿新市徐公店》
(3)__________，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
(4)__________，一行白鹭上青天。《绝句》

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一锤定音（在带点字的正确读音下面画“√”）。
1.有的玫瑰花开了两三半，有的还是花骨（gǔ gū）朵。
2.这周丽丽待（dāi dài）在家里陪奶奶过周末。
3.妈妈从背（bēi bèi）在后背（bēi bèi）的书包里拿出雨衣。
4.在动听的音乐（lè yuè）声中，我们感受着校园生活的快乐（lè yuè）。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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比一比，再组词。
斯( ) 撞( ) 桩( ) 烘( ) 端( ) 孤( )
期( ) 童( ) 脏( ) 供( ) 喘( ) 狐( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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画出并改正下列句子中的错别字。
1.密峰在花丛中飞舞。（   ）（   ）
2.一股青泉从石缝里冲出来。（    ）
3.雨后，天空出现七色采红。（    ）（    ）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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照样子改写句子。
例：我做完了作业。
我把作业做完了。
1．爸爸修好了我的钢笔。
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2．弟弟改掉了马虎的毛病。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读理解

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

咏柳

曾巩

乱条犹未变初黄，

倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，

不知天地有清霜。

1．两首诗的作者对柳的态度有什么不同？
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2．两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？
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类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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