第一单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级下册

排序：

共 32 道相关试题

判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。( )
2．《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路来写的。(     )
3．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。(     )
4．烟草花是晚上七点左右开放。(     )
5．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这一句是比喻句。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(     )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(     )
3．二月春风似剪刀。(     )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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类型：判断题

难度系数：一般0.65

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（探究题）判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”
1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。(        )
2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。(        )
3．她长得真像妈妈。(        )
4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(        )
5．他好像睡熟了。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《三顾茅庐》的故事是根据《三国演义》中的内容改写的。(              )
2．“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”这是一个比喻句。(              )
3．“希望、盼望、渴望”是一组近义词，在用法上没有区别。(              )
4．“人心齐，泰山移”是讲我们做事要团结协作。(              )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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当好小裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1．“燕”的上部分是“廿”，不是“艹”。(      )
2．“聚”的下面是“水”；“倦”字的右下部是“巳”；“漾”的右下部是“永”。(      )
3．《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的喜爱之情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。
1．“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。( )
2．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。( )
3．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。( )
4．在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近，不然就不会沾着水面了。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“瓣”是左中右结构的字，三个部分都要写得窄长，其中第七笔是短撇。             ( )
2．“蓬”是半包围结构的字，偏旁是“艹”，可组成词语“莲蓬”；“篷”的偏旁是“”，可组成词语“帐篷”。       ( )
3．“随”有十一画，左右结构，右边部分在书写的时候先写“辶”再写“有”。       ( )
4．“蹈”的右下不是“白”，是“臼”，其笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．本单元的“生灵”只指动物，而不指植物。     （______）
2．只要用心观察，用心体会，就会发现大自然中，处处有可爱的生灵。  （______）
3．人类只有与自然界的生灵相隔绝，才能让动植物更好地生存。  （______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断，在是比喻句的句子后面画“