学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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用“√”选择合适的汉字,并为加点字选择正确的读音。
那边还有飞(倦   卷)了的几对,闲(sǎn   sàn)地在(xiān   qiān)细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木(gǎn   gān),几(很   痕)细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.把这一段话读给同桌听,请他评一评。(正确 流利 有感情)
2.读一读画横线的句子,想一想还有谁来过?发挥你的想象,照样子,写一写。
_____,告诉我 _____
3.假如你站在油菜花田里,你能像作者一样,发挥自己的想象写一写吗?
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《燕子》片段,回答问题。

一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。

二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

1.文段选自《________
2.第一段主要写了燕子的____________特点。
3.按课文内容填空
4.找出第二段中的一个比喻句或拟人句
5.文段表达了作者_________________________.
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词中的两个字意思都相反的一组是(  )。
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的量词。
(  )翅膀  一(  )波纹
(  )金光  一(  )珍珠
(  )赞歌  一(  )画面
(  )清香  一(  )清泉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音错误的一项是(  )
A.()B.()
C.(ái)D.(jùn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她因为车祸住进来的,自住进来的那天起,她一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着妈妈,妈妈

女孩的爸爸手足无措地坐在病床上,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不听地哀求医生:救救我女儿,救救我女儿

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。

一个护士问那个男人:孩子的妈妈呢?为什么不叫她妈妈来?男人埋下头,低低地说:我们离婚很久了,我找不到她。

护士皱了皱眉头,默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:女儿乖,妈妈在,妈妈在。

男人抬起头,吃惊地看看护士,少顷,脸上流满泪说:谢谢,谢谢

女孩唤一声妈妈,护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄,还没有结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌

直到那女孩完全苏醒过来。医生说:她能苏醒是个奇迹。

女孩说:我感觉到一双温暖的手,一直牵着我,把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。

1.将(     )里的词换一个,意思不变。
(1)他只是不停地(哀求)医生说:救救我女儿,救救我女儿! (     )
(2)医生说:她能(苏醒)是个奇迹。(     )
(3)人们把(赞扬)的目光投向那位充满爱心的护士。(     )
2.为什么说母爱可以拯救一切?写出有关语句。
_____________________________________________
3.细读全文,在(     )里填写恰当的词。
女孩(      )妈妈,她(      )母爱,昏迷中(      )着妈妈,妈妈!年轻的护士像妈妈那样(      )女孩。
4.文中的那位小护士充满了爱心,请你用横线画出表达小护士充满爱心的语句。
5.文章描写那位充满爱心的小护士,主要运用了(     )描写手法
A.语言描写、神态描写
B.语言描写、动作描写
C.心理描写、环境描写
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
小yàn zi( )从南方赶来,它们lüè guò( )dào tián( ) ,翅膀ǒu ěr( )会zhān( )一下水面,dàng yàng( )起一quān quān( )波纹,又忽然间飞上电线,像美妙的音符,为春天zòu( )响欢快的赞歌。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语综合运用。
(      )的草,(      )的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
(2)读到“各色”,我想到了____________________________这样两个表示颜色多的词语。
(3)“聚拢”的意思是______________,与“聚拢”意思相反的词是______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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扩写句子。
微风吹拂着柳丝。
____________________________
2.“燕子斜着身子在天空中掠过。”从这句话中,我们知道燕子飞行时的姿势是“______________,由此可以想象到燕子飞行时______________的样子。“掠过”一词写出了燕子飞行时______________的特点。
3.“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话运用了______________的修辞手法。我也会写一个这样的句子:
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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