学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:平稳——______     联结——______    唯独——______
②反义词:谴责——______    懒惰——______     轻快——______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
一条________      一个________       一句________
一道________      一堆________       一排________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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反义词。
勤快——________     谴责——________    大概——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会选反义词。
凹凸  笨重   懒惰   谴责
勤劳______  赞扬______  轻快______ 平整______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中没有错别字的一项是(   )
A.丝毫   香飘十里    风花雪月    理直气状    津津有味
B.销毁   难以置信    振天动地    索然无味    理所当然
C.游泳   人影绰绰    负荆请罪    完璧归赵    美中不足
D.颓败   清波漾漾    相依为命    决口不提    天南海北
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“人影绰绰”的“绰”,与( )中带点的字意思相同。
A.风姿B.绰绰有余C.隐隐绰绰D.处之
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易(坚持 保持)平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像(轻松 轻快)的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.选段中画“_______”的句子的意思是( )
A.人着急时就走搭石过河,不着急时就过桥。
B.走搭石时要走得快一些,过桥时可以慢一些。
2.找出括号中用得恰当的词写下来。
____________
3.找出选段中的比喻句写下来。
___________________
4.这段话主要讲的是( )
A.家乡的搭石很美。
B.我爱家乡的搭石。
C.过搭石的速度要快
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

搭石(节选)

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

③一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.上面的第②个自然段主要写的是( )
A.乡亲们走搭石时相互礼让和尊老爱幼。
B.乡亲们在走搭石时的协调有序的画面。
C.乡亲们摆搭石和走搭石时技巧和方法。
2.第③自然段中,作者用“联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”做全文总结非常到位是因为( )
A.搭石表现出了乡亲们互助友善的精神品质。
B.搭石是作者家乡秋凉以后过河的唯一方式。
C.搭石是旅居国外的作者对家乡的一种思念。
3.对比搭石中所描写的和谐美好的乡村生活画面,联系自己的生活情景,把你最想说的话写下来。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

沉甸甸的小鱼篓

我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。

屏着气息,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。

我想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……

妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”

爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。

1.阅读理解。
(1)文中的“_______、______、_______、______”都是写“我”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是“_______________”,描写爸爸动作的词语是“_______________”。
(2)“多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。”句中“可爱的小生命”指_______________________;“干涸的世界”指______________________。
2.阅读迁移。
(1)用下列文中词语填空,组成通顺的句子。
清清     乐呵呵     飘落     悠悠
火红的枫叶,________地_________在____________的河水里,一只小虫飞上去,__________地唱起:“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”
(2)根据短文内容,用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了___________,所以它显得_________________。
(3)根据人物性格,补写人物话语。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼,妈妈可能说:“__________。”爸爸可能说:“________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《搭石》片段,回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去(难免 难道)会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步,如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协tiáo  diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾(yàn  yàng),人影绰绰,给人画一般的美感。

1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。
2.文中画横线句子写的是(   )
A.看不见的心灵的美。B.看得见的具体的美。
3.用“  ”画出文章中的俗语,请你再写一句生活中常用的俗语。
____________________________________________________________
4.请用一句话概括文段的主要内容。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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