学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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课内片段阅读。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1.读面线句子,“____________”“____________”这些动词让我们感受到山里人互相谦让的好品性。
2.最后一句话中“理所当然”的意思是___________,在文中指的是____________。这充分展现了山里人___________的美德。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空。
本文中描写的农村生活的镜头有:秋天到了,人们_____________;上了年纪的人_____________;一行人协调有序地_____________;有谦有让地_____________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
这句话运用了___________的修辞手法,先说人们走搭石的声音像___________,又说人们走搭石的景象像___________,展现了有声有色的画面美。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典,按要求填空。
“搭”字用音序查字法应先查音序(      ),再查音节(      )
“搭”字在字典里的解释有:①支,架设;②共同抬;③交接,配合;④乘车船等;⑤花费。在“搭石”中应选______________,在“搭人情”中应选_________
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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写出句子中划线词的近义词。
(1)如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(        )(        )(        )
(2)经常到山里的人,大概都见过这样的情景。(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”这句话理解有误的一项是(             
A.这句话赞美搭石任人踩踏,却无怨无悔、沉默不语的品格。
B.这句话赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C.这句话说明搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把课文《搭石》中的一句俗语抄下来,另外再写几个自己积累的俗语。
__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据“间”的相关内容,给加点字选择正确的读音和解释。(解释填序号)
间[jiān]①中间,两段时间或两种事物相接的地方。②在一定的地方、时间或人群的范围之内。③房间,屋子。
间[jiàn]①空隙。②不连接,隔开。③挑拨使人不和。
(1)挑拨离________
(2)伯仲之________
(3)黑白相________
(4)京口瓜洲一水________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点词选择正确的解释。
①清波漾漾______ A.水波飘荡的样子     B.水面清澈的样子
②人影绰绰______ A.宽裕       B.(体态)柔美
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按照课文内容填空。
(1)___________,要留清白在人间。
(2)___________,任尔东西南北风。
(3)作者通过描绘话搭石、________________四个部分,赞美了乡亲们______的精神和______________的传统美德。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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