学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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小练笔。观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。 

下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。________

黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。________
下课了,同学们来到操场上,________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图片,分别给下面的兴趣小组起个响亮、容易记住的名字。 




________
________
________
________
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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说说暑假生活,看图接着写。 

爸爸带着龙一鸣去了游乐园。________

龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。________

暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看拼音写词语。
jí   jí  mánɡ mánɡ   zhānɡ yá  wǔ zhǎo     shǒu mánɡ jiǎo luàn
  
pī  tóu  sàn  fà     yáo tóu huànɡ nǎo      kǒu ɡān  shé zào
  
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。 

央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访。丁教授面对记者紧追不舍的几个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。

记者首先提出的是这样一个问题:“我感觉您对自己的每一个人生阶段都有很明确的选择。比方说小时候对科学、科学家感兴趣;大学的时候,就锁定了要研究物理的目标;后来每做一个实验也是力排众议,自己坚持下来。一个人怎么能够每一次选择都能这么坚定和正确呢?”这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白,因为在名人访谈中,这样的问题是为对方作秀进行的铺垫。然而,丁肇中的回答却是:“不知道,可能比较侥幸吧!”

记者不死心,又追问道:“在这里面没有必然吗?”丁肇中继续回答:“那我就不知道了。”记者还是不死心:“怎么才能让自己对于今天的选择在日后想起来不会后悔?”丁肇中依然回答:“因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。”记者无奈:“我发现在咱们的谈话过程中,您说得最多的一个词就是‘我不知道’。”丁肇中这次做了正面回答:“是!不知道的,你是绝对不能说知道的。我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道,不知道的,你不要猜。”

丁肇中的严谨态度,的确是到了常人不能理解的程度。然而,这就是作为科学大家的丁肇中。他认为不知道的就一定要回答“不知道”。

1.用波浪线画出你感觉写得好的语句,并说明理由。
2.“这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白”中的“答案”的含义是________
3.丁肇中回答“不知道”的原因是(   )
A.他不会回答
B.他不能回答
C.他不知道怎么回答
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,在停顿的地方标上“/”,在重读的部分下面加上横线。 
①学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
②男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
③于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,写出下列句子中的重读部分。 
例:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调花朵的学校是在地下)
(1)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(强调宁愿挨打也要弄清道理)________   
(2)淘淘说的是什么意思,壮壮一点儿也不明白。(强调壮壮完全不明白)________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学会关注有新鲜感的句子。   
(1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 
这句话运用了拟人的手法,我会从读过的书中再找一句。
_______
(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。 
我会仿写这个句子。
我愿意________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?连一连。 
黑白模社           航模小组
鲲鹏航模           篮球小组
探索者小队          手工小组
篮球侠围棋          围棋小组
巧手剪纸组          科普小组
请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧!
舞蹈小组:________
绘画小组:________
书法小组:________
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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将下列诗句补充完整。 
夏天公园的树林里传来一阵阵蝉鸣声,我不禁想起袁枚的诗句:________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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