学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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妈妈总是教育我:“     。生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上,不要两次犯同样的错误。”横线上应填的选项是(       
A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。B.仁者爱人,有礼者敬之。
C.灯不拨不亮,理不辩不明。D.不迁怒,不贰过。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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先将下列成语补充完整,再按要求做题。
( )( )          ( )( )          ( )( )
( )( )          ( )( )          ( )( )
( )( )          ( )( )          ( )( )
(1)我发现每个成语都与人体的_____________有关。这样的成语我还能再写出两个:_____________________
(2)选词填空。
①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶,怕妈妈发现之后责备她,一直________________
②今天客人很多,店主有些___________,幸亏来帮忙的阿姨___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际:暑假你是怎么样度过的?经历了哪些新鲜事?用几句话和同学分享一下吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“\”划掉不是同一类的一个。
(1)蝴蝶          蜻蜓            螃蟹
(2)鲸鱼          鲨鱼            鲫鱼
(3)桃花          杏花            雪花
(4)江湖                         
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
懒(洋洋)        (         )       (         )     (         )
(        )     (         )       (         )     (         )
请选择上面一到两个词语写一段话。
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的划线词语注音并填空。
蝌蚪(         )       (         )    螃蟹(         )
(         )       (         )     (         )
第一行划线字都是(     )偏旁,表示这个字和(       )有关。
第二行划线字_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充诗句。
1.两岸青山相对出,________________
2.________________,淡妆浓抹总相宜。
3.朝辞白帝彩云间,________________
两岸猿声啼不住,________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?”

1.孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的?用“        ”在文中画出来。
2.孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的?

______________________________

3.在学习上遇到不懂的问题时,我们应该(       )。
A.乐于思考,敢于发问
B.假装懂了,不要提问
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
(1)__________________,有礼者敬人。
(2)“萧萧梧叶送寒声,___________________。”这句诗中的萧萧是指______________
(3)秋雨绵绵,妈妈说真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈:不,妈妈。秋天的雨__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改写句子我最强。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
_____________________________________
(2)你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
_____________________________________
(3)一簇一簇的花在雨中快乐的生长。(改写为拟人句)
_____________________________________
(4)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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