学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
用“\”划掉不是同一类的一个。
(1)蝴蝶          蜻蜓            螃蟹
(2)鲸鱼          鲨鱼            鲫鱼
(3)桃花          杏花            雪花
(4)江湖                         
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择下面加点字的正确读音画“√”。
(1)看着满池(āi  ái)挨挤挤的荷叶,我十分喜欢,便随手折了几片,没想到因此(āi ái )了爸爸一顿打。
(2)暑假里,我(cān  shēn)观了海洋世界,观赏了懒洋洋的海(cān   shēn )、调皮的海豚……
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
巧选词语填空。 (变式题)
观赏          欣赏
(1)今晚,我们(          )了一场精彩的音乐会。
(2)他们会在公园里(           )美丽的花朵。
朴素          朴实
(3)陶罐(           )美观,是宝贵的艺术品。
(4)他是一个(          )的人,从不会花言巧语。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,给下列句子中的重读部分加点。
例:这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调作者对这所小学的喜爱)
1.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背书背得好)
2.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调花朵的学校是在地下)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
各就各位。(将下列兴趣小组按要求分类)
篮球侠          巧手剪纸组   鲲鹏航模队
探索者小队   弈秋棋社       墨青堂
体现活动特点的:_________________________________________
充满个性特点的:_________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
给画横线的多音字选择正确的读音。(填序号)
①jiǎ     ②jià       ①jī ②jǐ     ①zhōng   ②zhòng       ①chǔ ②chù
( )            ( )        ( )            ( )
( )            ( )        ( )            ( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
精挑细选。(读下面几段话,找出关键句的位置,填选项)
A.开头       B.中间        C.末尾
1.下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,有的树林变成了杏黄色,有的树林变成了火红色,还有的树林变成紫红紫红。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。(       )
2.爸爸不但对工作认真负责,还乐于帮助别人。爸爸一天到晚地写书,工作那么忙,但当隔壁叔叔阿姨来向他请教数学、英语时,他总放下手中的工作,耐心地教他们,直到他们弄通弄懂为止。(     )
3.鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一锤定音。(把正确的读音打“√”)
(dǒu   dòu)   (wǒ   é)
(jiě   xiè)   鱼(sā   shā)
鱼(jí   jì)            鱼(lǐ   nǐ)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
学会关注有新鲜感的词语。   
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 
这句话描写了边疆小学的风景,我能把句中的名词找出来。
_______
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 
这句话描写了花的宴会,我会把表示动作的词找出来。
_______
(3)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。 
________”一词写出了同学们读书时自得其乐、自以为是的样子;“________”一词写出了课堂里十分安静的情景。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,根据括号中的提示,标出下列句子的朗读重音。
例:孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。   (孙中山把那段书怎样背出来了?)
(1)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。   (花朵在哪里上学?)
(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。   (句中的“我”愿做什么职业?)
(3)学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。   (先生让学生怎样背诵?)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1