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天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

1.这篇短文共有(     )个自然段。
2.天鹅湖的名字是怎么来的,把文中相关的句子用“       ”画出来。
3.说明湖水清的词语是_______________
4.写草地颜色的词语是___________
5.根据文意填空。
(         )的树木               (        )的小桥
微风(        )                  柳条(        )
6.短文主要讲了(       
A.天鹅湖里什么都有。
B.天鹅湖的美丽及“我”对它的喜爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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理解句子。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
(1)读这个句子,注意加点的词语,你从中体会到翠鸟的什么特点?
____________________
(2)读了这个句子我明白了要把动物写具体、生动可以抓住_____来写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写词语我最棒。    
静悄悄 : (         )     (        )            (        )                      
沙啦沙啦(ABAB式) :   (         )     (        )            (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课本内容完成练习。
罗丹说:“生活中不缺少____,只是缺少____。”作者郭风通过对翠鸟________的细致观察,发现了翠鸟色彩鲜艳、行动敏捷的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
1.读书是一种乐趣,知识是它的果实;_______是一种乐趣,________是它的果实;_______是一种乐趣,______是它的果实。
2.金钱能买来书籍,但买不来知识。
(1)金钱能买来_______________,但买不来_______________
(2)金钱能买来_______________,但买不来________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《搭船的鸟》内容,完成填空。
在这篇课文中,作者是从___________________________两个方面来观察、描写翠鸟的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对比朗读下面的两句话,想一想第(2)句划线的部分有什么作用?(   )(填序号)
(1)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。
(2)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮
A.突出鹦鹉很漂亮。
B.表示翠鸟不如鹦鹉漂亮。
C.用我们熟悉的非常漂亮的鹦鹉跟不太熟悉的翠鸟作比较,更加凸显了翠鸟色泽艳丽,外形漂亮。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成问题。

我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.想象文中描写翠鸟捕鱼的情景,圈出描写翠鸟捕鱼的动词。
2.从“一下子”“没一会儿”和这些动作词语中,我可以体会到翠鸟(       )的特点。
A.动作敏捷、捕鱼技术高超
B.小巧玲珑、捕鱼耐心细致
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段和短文,完成练习。

《搭船的鸟》(选段)

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子(冲)进水里,不见了。可是,没一会儿,它(飞)起来了,红色的长嘴(衔)着一条小鱼。它(站)在船头,一口把小鱼(吞)了下去。

1.第一段话写翠鸟的_________;第二段话写“我”的____________
2.括号里是描写翠鸟动作的词语。通过这些词语,我感受到了_______________
3.从哪里可以看出作者对事物的观察是十分细致的?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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搭船的鸟

①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

③我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.第①自然段描写鸟的样子,主要围绕哪句话写的?用“____”勾画句子。
2.在文中选择恰当的词语填空。
这是一只彩色的鸟,羽毛是(      )的,翅膀(      ),长嘴是(      )的。总之,这是一只(      )的鸟。
3.模仿第②自然段的句子,请你再对这只搭船的鸟提个问题。
________
4.第③自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词语有:____,从中可以感受到翠鸟捕鱼动作____,捕鱼本领____的特点。
5.以上选文抓住了翠鸟的________两个方面来突出动物的特点,表达作者对翠鸟的____之情。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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