学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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看拼音,写词语。
dā chuán     yǔ máo     cuì niǎo
(       ) (       ) (       )
chánɡ zuǐ     tūn xià
(       ) (       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选择恰当的动词填空。(填序号)
①跳  ②躲  ③仰  ④瞧  ⑤眯  ⑥盯
(     )到房子外面,(     )着眼睛,从门缝中(     )着里面的动静。只见小花猫(     )着头,两只圆溜溜的眼睛灯泡似的(     )着柜子,像准备随时(     )上去似的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.爷爷正在(bǔ pǔ)鱼,忽然雨点落在船篷上,沙(lā la)沙啦地响。
2.一只彩色的(yīn yīnɡ)鹉(qiāo xiāo)悄地落在树上。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

1.文中的“它”指的是______________
2.选文第______自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“○”圈出其中描写翠鸟动作的词语。
3.文中加点的词语说明翠鸟(  )。
A.动作十分迅速B.做事很急躁
4.翠鸟冲进水里后是怎样捕捉小鱼的?展开想象,仿照选文第一自然段,用上表示动作的词语写一写。
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

搭船的鸟(节选)

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子(       )进水里,不见了。可是,没一会儿,它(       )起来了,红色的长嘴里(       )着一条小鱼。它(       )在船头,一口把小鱼(       )了下去。

母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

1.请把下面的动词填在选文第3段中的括号里。
                                
2.第______段描写了翠鸟的外形特点,我还能找到表示颜色的词语:____________________________________
3.对第4段中画“______”句子理解有误的一项是(       
A.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐相处。
B.句子中的“搭”是“搭配”的意思。
C.这句话紧扣课题,写出了翠鸟的可爱。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是(       )。
A.茂盛B.盛会C.盛大D.年轻气盛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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鸟儿搭船是为了(    )
A.和我们一起到外祖父家
B.欣赏风景
C.捕鱼吃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这只“搭船的鸟”羽毛、翅膀、长嘴分别是     的。(    )
A.蓝色、红色、翠绿
B.翠绿、蓝色、红色
C.彩色、翠绿、蓝色
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读文段,完成练习

鱼高手②cuì   niǎo 喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的③   máo非常鲜艳,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的④zuǐ

它爱贴着水面疾飞,一眨眼,又⑤qiāo   qiāo地停在苇秆上了,不发出一点儿⑥xiǎng声。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。

1.根据文段中的拼音写出相应的字词。
(         )(           )(           )(         )(           )(        )
2.划线部分的意思可以用(             )来概括。
A.悄无声息B.鸦雀无声C.无影无踪D.万籁俱静
3.第一自然段主要描写了cuì   niǎo的 _________,第二自然段主要描写了cuì niǎo的___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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翠鸟      在船头,一口把小鱼      了下去。(       
A.站     B.立     C.站     D.站       
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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