我正想着,它
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1.文中的“它”指的是A.动作十分迅速 | B.做事很急躁 |
搭船的鸟(节选)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴里( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1.请把下面的动词填在选文第3段中的括号里。A.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐相处。 |
B.句子中的“搭”是“搭配”的意思。 |
C.这句话紧扣课题,写出了翠鸟的可爱。 |
A.茂盛 | B.盛会 | C.盛大 | D.年轻气盛 |
A.和我们一起到外祖父家 |
B.欣赏风景 |
C.捕鱼吃 |
A.蓝色、红色、翠绿 |
B.翠绿、蓝色、红色 |
C.彩色、翠绿、蓝色 |
①bǔ鱼高手②cuì niǎo 喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的③yǔ máo非常鲜艳,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的④zuǐ。
它爱贴着水面疾飞,一眨眼,又⑤qiāo qiāo地停在苇秆上了,不发出一点儿⑥xiǎng声。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。
1.根据文段中的拼音写出相应的字词。A.悄无声息 | B.鸦雀无声 | C.无影无踪 | D.万籁俱静 |
A.站 吃 | B.立 吞 | C.站 咽 | D.站 吞 |