| A．手忙脚乱 | B．摇头晃脑  | C．大惊小怪 |
| A．海滨 街道 交界 鱼民 | B．遍地 远处 汽笛 银光闪闪 |
| C．满栽 靠岸 初夏 除了 | D．载树 躺倒 三亚 来来住住 |
| A．天上的彩虹好似一座七彩桥。 |
| B．树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。 |
| C．这条公路宛如一条长长的飘带一直伸向远方。 |
| D．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 |
| A．因为我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。 |
| B．如果我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。 |
| C．虽然我起得很早去钓鱼，就发现草地并不是金色的。 |
| D．如果我起得很早去钓鱼，但是发现草地并不是金色的。 |
| A．彩色 翠绿 蓝色 红色 | B．彩色 蓝色 红色 翠绿 |
| C．彩色 翠绿 红色 蓝色 | D．彩色 红色 翠绿 蓝色 |
| A．“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这句话是全文的中心句。 |
| B．这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。 |
| C．军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。 |
| D．这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。 |
| A．用力——使劲 |
| B．乡下——城里 |
| C．衔着——含着 |
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
| A． | B． |
| C．扔 | D．回 |
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