学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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什么最广阔

“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……

瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而她依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……

啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1.“毫不犹豫”的意思是_____,用“毫不犹豫”写一句话_______
2.最后一自然段用____________的手法,着重强调的是_________
3.读一读下面的句子,分别写出句中人物的心理活动。
(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了。
_________________________________
(2)当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。
________________________________________
4.短文通过_________________________________这两件事,告诉人们________
5.“老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是___________________
6.文中两处写“我明白了……”,我究竟明白了什么?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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盼(节选)

第二天早展一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:

“妈妈,下呢,还在下呢!”

妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……

1.读句子,回答问题。
“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”
从这句话中的_________一词,可以看出“我”对“雨”的喜爱。
2.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了_________的修辞方法,这种修辞方法的使用,可以_______________________________
3.“理直气壮”的意思是________。“我”理直气壮的原因是___________________
4.选文的第③自然段中,“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内精彩回放。(读课文片段,完成练习)

我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣也就一直安安静静地躺在盒子里。每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?要知道,过去我讨厌下雨是因为没有雨衣呀!现在情况不同了。

有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,让第一颗雨点打在头上,那才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个水点。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两点。看来这一切都成了真的。我兴奋得仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

1.这段话选自课文《_______》,作者(      )
2.这段话以“盼”为线索,写出了“我”的情感变化过程__________________________
3.文中画横线句子描写了_______________,这样写的作用是________________
4.“每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”运用了什么描写?表现了“我”怎样的心理?
_________________________________
5.“有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”运用什么修辞方法?表达了“我”怎样的情感?
__________________________________
6.下雨的时候,路人都加快了速度,为什么“我”却放慢了速度?结合自己的理解说说原因。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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“酱”的意思可能与(  )有关
A.浆B.西C.水D.酒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据语境和提示,写出合适的词语。
①工作要讲实效,不要做表面文章,摆(       )。(这个词语与戏曲有关,在这里指形式主义的做法)
②敌人(       )想夺回阵地,但都被我军击退了。(体现“次数多”)
③爷爷写起毛笔字犹如(       ),一气呵成。(形容书法生动而有气势,风格洒脱)
④我平时看书总是(       ),对书里的人物和情节都不甚了解。(比喻读书不加分析地笼统接受)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作文小练笔
池塘边的榕树上, 知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师地粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停。
等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。
作文题目:《童年里的快乐》
作文要求:写一篇400字的记叙文,要有自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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下列带点字的读音完全正确的一项是(       
A.藻(pín)        (xiǎn)            用(luàn)               (lüè)
B.起(jìn)            置(ɡē) 驰(chěnɡ)             然(yǎn)
C.瘦(xiāo)             (dào) 静(tiǎn)               (wā)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填入下面句子中的词语,最恰当的一项是(          
弟弟想吃棒棒糖,只好不停地_______妈妈买给他。
A.恳求
B.央求
C.乞求
D.请求
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字注音。
(     )        (     )          (     )       米饭(     )
(     )        玛瑙(      )     (     )       一眼(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.妈妈送给“我”的纸盒里面装的是________________________
2.“我”的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是________________________
3.“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”这句话中,“特别特别”说明“我”_______ 的心情,“我”想去给妈妈买酱油,是因为__________________
4.“‘你没说,爸爸可说过。’这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。”“我”说谎的原因是____________________________
5.“妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。”妈妈开始不同意“我”穿雨衣,后来到第二天早上又同意了?
____________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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