学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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给加点字词选择正确的解释。
白雨跳珠乱入船( )
A.跳动的水珠B.跳动的珠子C.跑进船里的水珠
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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明月别枝惊鹊( )
A.另外的树枝B.横斜的树枝C.把树枝固定住
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用下列词语造句。
①翻墨:_________
②醉书:_________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
rì mù                      mò shuǐ                 xǐ què                      chán míng
(      )(      )(      )(      )
wā shēng             máo diàn                  pǐn dé                  zhù sù
(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?

1.按照内容,补充词语。   
____雨声     ____天     ____飘散     ____雨点
2.把短文中的拼音写在横线上。   
hán  bāo  yù  fàng      gài
____________

3.联系短文,理解词语的意思。   
①徘徊:__________________
②遮蔽:__________________
4.文中的“唤”还可以换成____________
5.用横线画出文中的反问句,并把它改成陈述句。   
_____________________________________
6.读句子,联系短文回答问题。   
①“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
_______________________________
②“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
________________________________
③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。
________________________________
7.你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一,二句写下来。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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诗词天地。

西江月·夜行黄沙道中

作者:         

                                  

                                  

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.在横线上填上恰当内容。
2.在所填句子中你看到了怎样的画面?_____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点字词选择正确的解释(   )
移舟泊烟
A.陆地上的小面积水域B.水中间的小块陆地
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.本词作者是南宋词人________,“西江月”是这首词的________
2.对这首词理解错误的两项是(        
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
3.这首诗中有两个对偶句,请找出来。(     
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。
D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4.这首词表达了是一种什么样的情感?________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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组词。
________     簸________    涯________   莺________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选择合适的选项。
1.《西江月•夜行黄沙道中》是一首描写________的词。________是词牌名,________是词题。
A.边塞风光         B.田园风光
C.夜行黄沙道中        D.西江月
2.这首词描绘了词人在黄沙岭夜里看到和听到的(        )等美好景色。
A.明月清风
B.疏星稀雨
C.鹊惊蝉鸣
D.稻花飘香
E.蛙声一片
3.许多诗人都喜欢用奇异的想象来表现内心独特的感受。读诗句,完成练习。(选做题)   
A.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
C.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。——杜甫《江畔独步寻花》
(1)上面的诗句中,运用想象来表现诗人独特感受的是(        )。(多选)       
(2)下面是两位同学读完诗句后写下的理解,请你写出他们说的是哪首诗。(填诗名)   
①明明说:“这首诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐巾追活今夜的一切,反衬今夜的相思之苦,表达诗人剥亲友的深切思念之情。”《________
②强强说:“这首诗运用夸张的修辞手法和浪漫的想象,描绘了瀑布雄奇壮丽的景色,表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。”《________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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