3 古诗词三首_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

试题

排序：

共 62 道相关试题

古诗词赏析。

西江月・夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．词的上片写了很多夏夜特有的声音，写这些声音有何作用？
_________________
2．以下对诗词理解有误的一项是（　　）

A．词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B．词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法，既写景又写人，使整个夏夜充满诗情画意。

C．上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了溧雨将至的景象，也隐喻词人退隐生活中内心的不宁静。

D．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是，踏着小路在溪桥处转了个弯，忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗词鉴赏

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．根据词中的内容，下列说法不正确的是（）

A．这首词的情感基调是“喜”。

B．这首词写出了乡村秋夜的宁静优美。

C．这首词是作者晚间经过黄沙岭附近，看到月夜乡村景色写下的。

D．这首词作者从视觉、听觉和嗅觉三方面描写了月夜的山村风光。

2．请用自己的话把“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”描绘的画面写出来。
__________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗文阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

（）黑云翻墨未遮山，（）白雨跳珠乱入船。

（）卷地风来忽吹散，（）望湖楼下水如天。

1．第二句中“________”“________”两个词，写出了雨下得很急。
2．“黑云翻墨”和“白雨跳珠”使用了________的修辞手法，写出了天气骤然变化时的紧张气氛，同时烘托出了诗人舟中赏雨时________的心情。
3．这首诗的每一句都像是一幅画，如果分别为它们拟写一个标题，下列哪个最合适？请你选一选，填在每句前的括号里。（填序号）
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读课内诗词，完成以下练习。

西江月·夜行黄沙道中

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三，点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．下面有关词句的理解有误的一项是（）

A．别枝：别的树枝

B．西江月：词牌名

C．见：同现，出现

D．说：谈论

2．请你结合诗中描写月夜的诗句说说诗人所要表达的情感。
__________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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对《宿建德江》后两句诗的理解，错误的一项是（）

A．这两句诗借景抒情，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。

B．诗人看到，原野空旷辽阔，远处的天空显得比近处的树木还要低，心情更觉压抑。

C．倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪，使他夜不能寐。

类型：选择题

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．这首词的作者是_____代的______，________是词牌名，________是词题。
2．解释词语意思。
别枝：_________ 茅店：__________
社林：_________ 见：__________
3．这首词表达了作者怎样的情感？
________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1．把文中括号里有不合适的字画掉。
2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？
____________________________________________________________
3．结合题目写出文章最后一句话的意思。
_____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

兰溪棹歌

[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

1．结合语境给加点词语选择合适的意思。
（1）凉月如眉挂柳湾。( )
A.圆圆的月亮。　　B.新月。
（2）越中山色镜中看。( )
A.越过中间。
B.周代诸侯国名。
（3）兰溪三日桃花雨。( )
A.桃花瓣落下来，像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
2．根据下面的画面，写出合适的诗句。
（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
____________________________________________
（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
____________________________________________
3．判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。( )
（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。( )
（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。( )
（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。( )
4．我们还学过很多与月亮有关的古诗，请你写一首自己积累的吧！
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类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读课文，回答问题。

兰溪棹歌

[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

1．结合语境给加点词语选择合适的意思：凉月如眉挂柳湾。（　　）

A．圆圆的月亮。

B．新月。

2．结合语境给加点词语选择合适的意思：越中山色镜中看。（　　）

A．越过中间。

B．周代诸侯国名。

3．结合语境给加点词语选择合适的意思：兰溪三日桃花雨。（　　）

A．桃花瓣落下来，像下雨一样。

B．江南春天桃花盛开时下的雨。

4．根据下面的画面，写出合适的诗句。
（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
________________________________
（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
__________________
5．判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(      )
（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。(      )
（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。(      )
（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。(      )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读理解。
西江月·夜行黄沙道中
宋辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。，路转溪桥忽见。

1．这首词的词牌名是________，词题是________。
2．将文中词句补充完整。
3．词中描写的是_____（季节）的景象，从“_______”可以看出来。
4．与“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是（　　）

A．书读百遍，其义自见。

B．风吹草低见牛羊。

C．前不见古人，后不见来者

5．词的上片写了______这些声音，一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。