学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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(     )他心里顿时高兴起来。
(     )王吉文仔细一看,原来是师长。
(     )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。
(     )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。
(     )但是这伙人走到跟前,他却失望了。
(     )人影近了,还有一匹马。
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给下面的句子排序。
(      )当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。
(      )蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。
(      )蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
(      )超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。
(      )刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。
(      )蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。
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把下面排列错乱的句子整理成文,在(   )里分别填上合适的序号。
(_______)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
(_______)刚要出门,天下起了大雨。
(_______)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
(_______)小朋友高兴地笑了。
(_______)小明妈妈要小明上街去买酱油。
(_______)妈妈连忙给小明一把雨伞。
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