学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一幅是( )
A.火葬场:经济搞上去,人口降下来。
B.医院住院部:团结、紧张、严肃、活泼。
C.公路旁:高高兴兴出门,平平安安回家。
D.幼儿园:生活向低标准同志看齐,工作以高标准来要求。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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生活语文。

漫长的暑假,是孩子们最快乐的时光,但很多孩子因为没有了学校的管理,彻底释放,于是便不分昼夜地泡在网上。一项调查显示:暑假期间近三成小学生每天都上网。据记者了解,这些上网的学生中,真正利用网络学习的很少,多数是热衷于各类网络游戏、网上聊天或沉溺于电视剧。

1.结合以上材料,你认为过度沉溺于网络有哪些害处?
____________________________________
2.你对那些沉溺于网络的小朋友有何建议?
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请认真品味这两则广告,回答下面的问题。
①“舒心”口服液的广告词是:“‘口服’,‘心服’!
②“楚天舒护心贴”的广告词是:“口不服,心服!”
(1)两则广告都用了“服”的多义性,请解释“服”的两层含义。
_______________________________________________________________________________
(2)请你谈谈这两则广告妙在哪里?
_______________________________________________________________________________
(3)请另外写一则你认为设计很巧妙的广告词,并简单点评其妙处。
广告词:___________________________________________________________________
评 点:___________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

秋天的怀念(节选)

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“……咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去‘ 仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去, 也绝没有想到那竟是永远的诀别。

……

(有改动)

1.第1自然段的故事发生在什么季节?是根据哪些语句判断出来的?
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2.“母亲进来了,挡在窗前”句中是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
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3.将第2段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
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4.简要分析文中“窗外的树叶‘ 唰唰啦啦’地飘落”这一处景物描写的作用。
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5.中华文化博大精深、源远流长,请你写出几个有关守信的成语。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会写反义词。
原谅——(______)   惆怅——(______)   惊惶——(______
消逝——(______)   荒凉——(______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会写近义词。
焦急——(______)   漫长——(______)   变化——(______
兴奋——(______)   明媚——(______)   奇怪——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我是拼写小能手。
míng mèi   yǐ xué   dān ge   fāng zhuān   jīng huáng   wēi yī
_____) (_____) (_____) (_____) (_____) (_____
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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给下面的句子重新排队,变成一段通顺的话。
(A)他的母亲没法用上那张药方,不久就去世了。
(B)他听说母亲病了,连忙给家里写信,信上介绍了一剂良药。
(C)从前,有个叫陶生的人,在城里读书。
(D)事后,他非常后悔,但已经来不及了。
(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。
__________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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默读《学弈》。

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.“思援弓缴而射之”中“缴”的读音为__________,“缴”在这里指__________
2.写出下列句子中“善”的意思。
(1)通国之弈者也。(______
(2)择其者而从之,其不善者而改之。(______
(3)战乎鼓琴,巍巍乎若太山。(______
3.翻译下面的句子。
为是其智弗若与?曰:非然也。
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4.学了这篇文言文,你得到什么启示?
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类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

匆匆

燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

我不知道他们(jǐ gěi)了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐(kōng kòng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。

1.用“√”标出加点字的正确读音,并在空白处加上合适的标点。
2.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。
(1)杨柳了:A.(植物等)失去水分。B.(井、河流等)变得没有水。C.没有生趣;枯燥。(______
(2)桃花了:A.表示感激。B.道歉或认错。C.辞去,拒绝。D.凋落,衰退。(______
3.用“     ”在选文中画出一个排比句,再仿写一句这样的话。
                  
4.选文拿_________________________________跟时间作对比,告诉我们___________
5.俗话说:时间就是生命。你要怎样珍惜时间呢?
____________________
6.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者对___________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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