秋天的雨（节选）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），小松鼠找来松果（ ），小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的（ ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备（ ）了。
1．选择合适的词语，把序号填在相应的括号里。橙红色是给果树的，
多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香
甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
1．第1自然段中有许多表示颜色的词语：| A．这句话描写了人们争先恐后摘水果的景象。 |
| B．这句话将橘子、柿子当作人来写，形象生动，富有新鲜感。 |
| C．这句话说明了橘子和柿子数量之多，形象地展现了秋天硕果累累的丰收画面。 |
| A．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 |
| B．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 |
| C．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 |
| D．秋天的雨，带来了凉爽的天气。 |
敕勒歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天____，野____。
风吹草低____牛羊。
| A．敕 | B．穹 | C． | D． |
| A．苍苍 芒芒 见 |
| B．苍苍 茫茫 现 |
| C．沧沧 茫茫 现 |
| D．苍苍 茫茫 见 |
| A．比喻 |
| B．拟人 |
| C．夸张 |
| D．对偶 |
| A．陕西 | B．内蒙古 | C．西藏 | D．广西 |
| A．牛羊多，草很少很矮 |
| B．牛羊少，草很多很长 |
| C．牛羊多，草很多很长 |
| D．牛羊少，草很少很矮 |
| A．这首歌具有鲜明的游牧民族的色彩，具有浓郁的草原气息。 |
| B．敕勒族是古代我国北方的一个少数民族，以游牧为主。 |
| C．这首诗具有南朝民歌所特有的明朗豪爽的风格。 |
| D．这首民歌，勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。 |
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
1．请把下面的字在田字格中写端正。
A．颜色 小动物们 气味 植物  |
| B．颜色 气味 小动物们 植物 |
| C．颜色 气味 植物 小动物们 |
搜索
