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鄂教版(2016)| 三年级上册
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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头

1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?
黄色:_____________            红色:_______________
金黄色:___________            橙红色:_____________
2.黄黄的叶子像________小扇子,扇走了________。红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了________
3.文中画线的句子,是_________句。你能仿写一句吗?
______________________
4.想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?
______________________
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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.从短文中找出合适的词填在括号里。
(      )的颜料       (      )的叶子     (        )的田野
(      )的果树        (       )的菊花     (       )的枫叶
2.“五彩缤纷”的意思是(     
A.五个颜色,非常好看。B.颜色多,非常好看。
3.文中把菊花当人来写的句子是:__________________________
类型:现代文阅读
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秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.默读选文,文章是围绕哪一个关键句来写的,请用横线在文中画出来。
2.本学期我们学了运用多种方法理解词语,请你说一说“五彩缤纷”的意思是_____,写一个与它意思相近的词语:_____
3.文中秋天的雨有哪几种颜色呢?请你写在下面的方框里:
黄色                                          
4.想一想,秋天的雨还会把颜色带给谁,仿照语段中画线的句子写一写吧:____
5.请你读一读“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这个句子,展开想象,说一说,你能想象到怎样的画面?
_______
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认真阅读《秋天的雨》选段,完成后面的题目。

①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把(       )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把(       )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(       )是给田野的,看,田野像金色的海洋。(       )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、(       )、(       )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

1.第①自然段是围绕哪一个句子写的?请在文中用“______”画出来。
2.把下面的词语对应填入短文括号里。
红色       金黄色       雪白的       黄色       淡黄的       橙红色
3.我发现上面填入括号的词语都是表示______的词语。这些词让我知道“五彩缤纷”的意思是:______________________________
4.“秋天的雨,藏着非常好闻的气味。”对这句话正确的理解是(       
A.在秋雨中,水果成熟了,散发着香味
B.在秋天的雨里能找出非常好闻的气味
类型:现代文阅读
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秋天的雨,有一盒(          )的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子(          ),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里(            )。

1.选词填空。(把答案的序号填在选文中里)
A.频频点头                 B.你挤我碰                   C.五彩缤纷
2.选段是围绕“__________________”这句话来写的。
3.选段中有很多颜色词,它们分别是:____________________
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课内阅读。

《秋天的雨》节选

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、谈黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.文中的哪句话有助于我们理解整段话的意思?用横线画出来。
2.作者写了很多颜色,根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是____________________________
3.文中画波浪线的句子使用的修辞手法是_____________,这样写的好处是__________________
4.“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话有三层意思:一是橘子、柿子的颜色是_____________;二是橘子、柿子的数量_____________;三是橘子、柿子到了_____________的季节。
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课外阅读。

美丽的秋季

你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一个果子,咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上一层金色;瞧那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

1.文中的“你”指________,它是________的季节,也是________的季节。
2.文中描绘了________________________________四幅秋景图。
3.在第3自然段中,用横线画出描写田间作物的拟人句;在第4自然段中,用波浪线画出描写果园硕果累累的比喻句。
4.请你写一句赞美秋天的话。
_________________
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课内语段阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

1.按课文补写句子。
黄黄的叶子像________    红红的枫叶像________    田野像________
2.根据课文内容,把下列词语连接起来。
小喜鹊   挖个   树枝   睡大觉
小松鼠   衔来   松果   造房子
小青蛙   找来   地洞   当粮食
3.找出第一段的中心句:________
4.把你最喜欢的句子抄下来吧。
________________
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在括号里填上恰当的词语。
________的颜料  ________的枫叶  ________的海洋  ________的菊花
________的气味  ________的小喇叭  ________的衣裳  ________的歌
类型:填空题
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照样子仿写词语。   
①油亮亮:________ ________ ________ ________
②好多好多:________ ________ ________ ________
③舒舒服服:________ ________ ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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