学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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欢聚一堂(写出同一读音的不同汉字)。
mò                  hé 
唾(   )         干(   )
(   )尾         (   )水
淹(   )          杏(   )
(   )生        (   )花
寂(   )         温(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文精彩回放(按原文填空,再回答问题)。
楚人有__________于郑者,为________之柜,薰以___________,缀以___________,饰以___________,辑以___________,郑人___________________________________。
(1)请用“/”在文中画出朗读时的节奏。
(2)“薰”通________,“辑”通________。
(3)课文选自__________,作者_________,后世称他为__________,战国末期_____家。他是__________的学生,__________家学派代表人物。
(4)“买椟还珠”的意思是________________________________________________
(5)郑人为什么会“买椟还珠”呢?
______________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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善解词意(结合书下注释解释下列词语的意思)。
(1)椟:__________________
(2)珠:__________________
(3)木兰:__________________
(4)玫瑰:__________________
(5)辑:__________________
(6)翡翠:__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一锤定音(给加点字先择正解的读音)。
(jiāo  shū)       玫(guī  guì)
以珠玉(zhuì  zuì)   以翡翠(jí  jì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

舍本逐末

战国时候,有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后,以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后,又呈上一封齐王写的信。

赵威后收下了信,并马上拆开来看。她请使臣坐下,亲切地问道:“久未问候,贵国的庄稼长得好吗?”使臣一听,很不高兴地说:“我是奉了敝国国君之命前来问候您的,可是您不先问候敝国国君,反倒先问起庄稼,这分明是先贱而后贵。难道说,一个治理万民的君王,会比不上庄稼和百姓吗?”

赵威后听了并没有生气,反倒笑着对使臣说:“这你就错了!没有庄稼,如何养活人民?这( )贵贱之分,( )本末之别啊!难道说要先舍根本,去问那些末节吗?”

齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服,并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。

现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

1.知音屋(给加点字注音)
上(___)开(___)国(___)
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.唱反调(从文中找出下列词语的反义词)。
冷淡——(_______)自豪——(_______)
轻视——(_______)模糊——(_______)
4.美容院(填上恰当的词)。
无礼的(______)    热情地(______)
无礼的(______)    热情地(______)
5.变色龙(按要求改写句子)。
①有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后。(改为“被”字句和“把”字句。)
被”字句___________________________________________________________
“把”字句__________________________________________________________ 
②把画“_______”的句子改写成陈述句。
______________________________________________________________________
6.巧巧嘴。说说“舍本逐末”的意思。
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读

司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。

1.短文写的是__________的故事。
2.联系上下文,解释加线字。
①众__________
②光持石__________
3.短文写了司马光____________________两件事。
4.读了这个故事你想到了什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文精彩回放(按原文填空)。(5分)
(1)狙公_______ ,曰:“__________。”众狙皆怒。曰:“_________________。”众狙_______。
(2)_______,鱼相与处于陆,_____________,______________,不如相忘于江湖。
(3)楚人有卖其珠于郑者,为_____________, _____________,_____________,_________________,_____________,_____________,
郑人买其椟而还其珠。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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说古道今(解释加点字及句子的意思)。(7分)
(1)狙皆_____________________________________________________________
(2)不如相忘江湖_______________________________________________________
(3)郑人买其而还其___________________________________________________
(4)三而四___________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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好朋友,手拉手(写出近义词)
掩耳盗铃——(         )
买椟还珠——(         )
风雨同舟——(         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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反义词,对对碰(写出反义词)。
坐井观天——(         )
朝三暮四——(         )
自相矛盾——(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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