学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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石头做汤


       许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连年的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
       士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:   “你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
       村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架土了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。   “这个,一会儿就能煮戍美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
       村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”
       第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
1.按要求写词语。
近义词:珍贵(        )               诀窍(        )
反义词:肯定(        )               缺衣少食(        )
2.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
___________________________________________
3.引起村民态度变化的原因是什么?
_____________________________________________
4.村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
_________________________________________
5.你从短文得到什么启示?
____________________________________
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有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背回家,毛驴向它要十斤山芋作为报酬。老山羊一听,只好一瘸一拐地走了。过一会儿,老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:  “牛大哥,它出多少山芋请你背它?”  “千斤。”毛驴冷笑道:  “十斤山芋还不干呢,千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)给下面的多音字组词。
背:bēi(      )bèi(      )      扇:shān(      )shàn(      )
(2)写出下列词语的近义词。
缓缓(      )              友谊(      )
(3)文中的“千斤。”这句话是谁说的,请在括号里打“√”。
①毛驴说的。 (      )    ②牛大哥说的。 (      )    ③老山羊说的。(      )
(4)下面的3个题目,哪一个可以做这个故事的题目,请你选择一个,在括号里打“√”。
①毛驴和老山羊(     )          ②老山羊和牛大哥(      )
③毛驴和牛大哥(      )
(5)毛驴听了牛大哥的一席话后,  “垂下头不好意思地走了”说明什么?请在括号里打“√”。
①说明毛驴很不服气。(      )   ②说明毛驴觉得很惭愧。 (      )
③说明毛驴毫不在乎。(      )
(6)读了这则寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________________________________
(7)这则寓言故事告诉我们:
______________________________________________________________
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石头做汤
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连年的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:  “你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架土了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。  “这个,一会儿就能煮戍美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
(1)按要求写词语。
近义词:珍贵(      )        诀窍(      )
反义词:肯定(      )        缺衣少食(      )
(2)村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
______________________________________________________________
(3)引起村民态度变化的原因是什么?
______________________________________________________________
(4)村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
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(5)你从短文得到什么启示?
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舍本逐末
战国时候,有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后,以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后,又呈上一封齐王写的信。
赵威后收下了信,并马上拆开来看。她请使臣坐下,亲切地问道:“久未问候,贵国的庄稼长得好吗?”使臣一听,很不高兴地说:“我是奉了敝国国君之命前来问候您的,可是您不先问候敝国国君,反倒先问起庄稼,这分明是先贱而后贵。难道说,一个治理万民的君王,会比不上庄稼和百姓吗?”
赵威后听了并没有生气,反倒笑着对使臣说:“这你就错了!没有庄稼,如何养活人民?这(     )贵贱之分,(     )本末之别啊!要先舍根本,去那些末节吗?”
齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服,并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。
现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
1.知音屋(给文中的加点字注音)
上(     )开(    )国(    )
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.唱反调(从文中找出下列词语的反义词)。
冷淡——(     )自豪——(     )
轻视——(     )模糊——(     )
4.美容院(填上恰当的词)。

5.变色龙(按要求改写句子)。
(1)有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后。(改为“被”字句和“把”字句。)
被”字句________________________________________________________________
“把”字句______________________________________________________________
(2).把画“——”的句子改写成陈述句。
_______________________________________________________________________
6.巧巧嘴。说说“舍本逐末”的意思。
_______________________________________________________________________
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谈古论今(解释下列加点字的古今意义)。
类型:填空题
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有王告大臣:“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之:“汝见象类何物?”触其牙者言象形如莱菔根;触其耳者言如箕;触其脚者言如臼;触其背者言如床;触其腹者言如瓮;触其尾者言如绳。

(注释)①告:告诉、说给。②时:当时、此时。③触:触及、摸到。④类:好似、好像。⑤莱(lái)菔(fú):萝卜。⑥箕:簸箕。⑦臼:舂米的石臼。
1.短文写的是________的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是____________。
2.文中共有_____位盲人摸象,他们在摸象后说象如________、________、________、________、________、________,可是他们最终谁也没说准象是何物,这是因为:_________________。
类型:文言文阅读
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舍本逐末

战国时候,有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后,以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后,又呈上一封齐王写的信。

赵威后收下了信,并马上拆开来看。她请使臣坐下,亲切地问道:“久未问候,贵国的庄稼长得好吗?”使臣一听,很不高兴地说:“我是奉了敝国国君之命前来问候您的,可是您不先问候敝国国君,反倒先问起庄稼,这分明是先贱而后贵。难道说,一个治理万民的君王,会比不上庄稼和百姓吗?”

赵威后听了并没有生气,反倒笑着对使臣说:“这你就错了!没有庄稼,如何养活人民?这( )贵贱之分,( )本末之别啊!难道说要先舍根本,去问那些末节吗?”

齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服,并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。

现在,人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

1.知音屋(给加点字注音)
上(___)开(___)国(___)
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.唱反调(从文中找出下列词语的反义词)。
冷淡——(_______)自豪——(_______)
轻视——(_______)模糊——(_______)
4.美容院(填上恰当的词)。
无礼的(______)    热情地(______)
无礼的(______)    热情地(______)
5.变色龙(按要求改写句子)。
①有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后。(改为“被”字句和“把”字句。)
被”字句___________________________________________________________
“把”字句__________________________________________________________ 
②把画“_______”的句子改写成陈述句。
______________________________________________________________________
6.巧巧嘴。说说“舍本逐末”的意思。
______________________________________________________________________
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司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。

1.短文写的是__________的故事。
2.联系上下文,解释加线字。
①众__________
②光持石__________
3.短文写了司马光____________________两件事。
4.读了这个故事你想到了什么?
_________________________
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司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。
1.短文写的是_____________的故事。
2.联系上下文,解释加点字。
①众弃__________②光持石缸__________
3.短文写了司马光__________________和__________________两件事
4.读了这个故事你想到了什么?___________________________________
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说古道今(解释加点字及句子的意思)。
(1)狙皆悦________________________________________________________________
(2)不如相忘江湖__________________________________________________________
(3)郑人买其而还其______________________________________________________
(4)三而四______________________________________________________________
类型:书面表达
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