桂花雨
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一(座 处)小山,全是桂花树,花开时那(就 才)是香飘十里。秋天,我常到那儿去(看 赏)桂花。回家时,总要(带 捡)一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花(在 再)香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨。”
1.从文中括号里选择恰当的字,用“ ”标出来。A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。 |
B.母亲与家乡院子里的桂花有着情结,因此,家乡的桂花香过了杭州小山上的桂花。 |
C.家乡的桂花树是自己栽的,天天能闻到桂花香,杭州小山上的是供大家欣赏的,不是总能闻到,所以家乡的桂花香。 |
A.露从今夜白,月是故乡明。 |
B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 |
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 |
D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 |
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1.补全古诗桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:
A.大漠沙如雪,燕山月似钩。 |
B.夜空中的星星像无数只眨着的眼睛。 |
C.秋天到了,树上的果子都露出笑脸,向小朋友们点头微笑呢! |
D.雨后,天空中挂着一座弯弯的彩虹桥。 |
A.从中感受到桂花香甜了人们的生活。 |
B.桂花一年四季常开,所以人们总能闻到桂花香。 |
C.从中感受到桂花香气已不受季节的束缚,香甜四季。 |
D.作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触,对桂花的喜爱和怀念之情蕴含在字里行间。 |
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〖清〗 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那
桂花盛开的时候,不说十里飘香,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花里香的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对于我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.这个文段选自《杂诗(其二)
[唐]王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日①绮窗②前,寒梅著花未③?
注释:①来日:来的时候。②绮(qǐ)窗:雕刻花纹的窗户。③著(zhuó)花未:开花没有?未,用于句末,相当于“否”,表疑问。 |
A.诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景:一个久居他乡的游子,终于见到一个来自故乡的人,迫不及待地想要了解故乡的一切 |
B.“来日绮窗前,寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅,这有些出乎常情,是故作姿态 |
C.在句式上,以问句结尾,言有尽而意无穷,传达出了对亲人无尽的思念之情 |
D.本诗的语言风格质朴清新,口语入诗,平淡而隽永 |