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第一单元
1 古诗两首
独坐敬亭山
望洞庭
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
4*七月的天山
语文园地一
第二单元
5 中彩那天
6*万年牢
7 尊严
8*将心比心
5 钓鱼的启示
语文园地二
第三单元
9 巨人的花园
10*幸福是什么
11 去年的树
12*小木偶的故事
语文园地三
第四单元
13 触摸春天
14*永生的眼睛
15 生命 生命
16*花的勇气
语文园地四
第五单元
17 夜莺的歌声
18*小英雄雨来
19 一个中国孩子的呼声
20 和我们一样享受春天
语文园地五
第六单元
21 古诗词三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
22 梅花魂
23*桂花雨
24 小桥流水人家
语文园地六
第七单元
25 为中华崛起而读书
26 那片绿绿的爬山虎
27*乌塔
28 尺有所短 寸有所长
语文园地七
第八单元
29 两个铁球同时着地
30*全神贯注
31 鱼游到了纸上
32 父亲的菜园
语文园地八
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较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
68
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选择合适的修辞手法填到对应的括号里。(选填序号)
①夸张 ②反问 ③比喻 ④拟人
(1)谁家家乡的桂花不香呢?
( )
(2)桂花从树上摇下来,真像是桂花雨啊!
( )
(3)桂花静静地立着,默默地看着它的主人。
( )
(4)桂花一开,香飘万里。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
新鲜 鲜嫩
(1)摇下来的桂花,朵朵完整、
( )
。
(2)秋天,石榴树结出了
( )
的果实。
无论……都……
不管……总是……
(3)我
( )
对什么花,
( )
不懂得欣赏。
(4)长大后,
( )
我走到哪里
( )
不能忘记故乡的桂花雨。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择合适的词语,根据课文完成词语搭配。
摇
晒
做
赏
走
收
( )
几箩
( )
糕饼
( )
太阳
( )
桂花
( )
一回
( )
桂花
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点选择正确的读音,打“√”。
箩
筐(luó
luō)
杭
州(hánɡ
ɡǎnɡ)
沉
浸
(jìn
qīn)
糕
饼(ɡāo
ɡǎo)
捡
起(jiǎn
shí)
婆
婆(pó
bó)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填在括号里。
无论……都……
不是……而是……
虽然……但是……
只要……就……
因为……所以……
(1)我喜欢的
( )
梅花,
( )
桂花。
(2)
( )
不来台风,我
( )
可以收几大箩。
(3)小时候,我
( )
对什么花,
( )
不懂得欣赏。
(4)
( )
摇花对我来说是件大事,
( )
我总是缠着母亲要摇桂花。
(5)桂花
( )
小小的,很不起眼,
( )
它的香气却很迷人。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,用“√”选择加点字的正确读音或括号里正确的字。
(1)桂花
盛
( shèng
chéng )开的时候,不说香( 飘
漂 )十里,至少前后十几家(领
邻)居,没有不
浸
( jìn
qìn )在桂花香里的。
(2)桂花摇
落
( luò
là)以后,
挑
( tiāo
tiǎo )去小枝小叶,( 洒
晒 )上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,想一想,根据意思选择恰当的词语填空。
欣赏 姿态 盛开 香飘十里
(1)
____________
:即姿势,样儿;态度,气度。
(2)
____________
:指享受美好的事物,领略其中的情趣。
(3)
____________
:指(花)茂盛地开放。
(4)
____________
:形容香气浓郁或香气传得非常远。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请你按一定的顺序排列下列词语。
(1)桂花 桃花 梅花 荷花
_____________________________________
(2)木本植物 生物 桂树 植物
_________________________________
(3)战役 对打 战争 战斗
_____________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字组词,在所选的字后面打√。
(箩 萝)筐 (羔 糕)点 (缠 庙)住
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择正确的抒情方式。
A.直接抒情
B.间接抒情
C.写景抒情
(1)我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
( )
(2)故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……
( )
(3)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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