学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
读《桂花雨》一文后,回答下列问题。
  杭州的桂花可谓香飘十里。可为什么母亲却说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花“呢?__________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小小练笔场。
课文最后运用了“日出而作”“日入而息”“守望相助”三个成语,这说明了什么?请你根据你的理解说一说。
                                            
                                            
                                            
                                            
类型:简答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
探究靓舞台。
课文最后运用的“日出而作”“日入而息”“守望相助”三个成语说明什么?请你根据已知的理解说一说。
                                             
                                             
                                             
                                             
类型:简答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1