学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
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按课文《巨人的花园》内容回答问题。
回顾课文,说说从这篇童话中你懂得了什么?
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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一个有魔力的字眼

窗外,飘着一根青藤。

青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。

青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫给了他。

“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……

像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。

像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,(  )请青藤喝个痛快,(  )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……

1.文中括号内应填的关联词是(  )
A.只要……就……
B.不仅……而且……
C.虽然……但是……
D.如果……就……
2.写出下列词语的反义词。
明亮——________  凉爽——________  甜美——________
3.联系上下文理解句子。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是________
②“魔力”的意思是________
③写出短文中体现“有魔力”的事例。(写两件)________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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这时候,又是突然之间,那位姑娘又出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了幸福要靠劳动__要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情

1.给第二自然段加标点。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:突然——________ 谦虚——________
反义词:善良——________ 幸福——________
3.画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文《幸福是什么》内容回答问题。
回顾课文,说说这三位青年明白幸福是什么了吗?
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树   绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗      的心啊!要不是你    ,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1.按课文内容把横线上的词语填写上。
2.“凝视”的“凝”字用音序查字法应查________;用部首查字法应查________
3.照样子写词语。
火辣辣:________________________
4.“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读这句话时你能想像巨人说这句话时心里会是怎样想的吗?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。

树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”

鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.根据选文,写出树的变化过程。
树→________________________
2.鸟儿有一种可贵的精神,那就是________
3.树也有一种可贵的精神,请用八个字写下来。
_________________________
4.文中两个“看了一会儿”中“看”的含义相同吗?鸟儿会想些什么?
________________________
5.你想对文中的鸟儿说些什么?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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查字典填空。   
(1)“疑”用部首查字法,应查________部,再查_____画。用音序查字法应查音序____,再查音节________,组词________   
(2)“脱”用部首查字法,应查____部,再查_____画。用音序查字法应查音序___,再查音节_____,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文《幸福是什么》内容回答问题。
回顾课文,说说这三位青年明白幸福是什么了吗?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这时候,又是突然之间,那位姑娘又出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情

1.给第二自然段加标点。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:突然——________ 谦虚——________
反义词:善良——________ 幸福——________
3.画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义:________
类型:现代文阅读
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读课文《幸福是什么呢》,“幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是
A、生活快乐。
B、要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。
C、能吃的好,穿的好。
类型:选择题
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