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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
语文园地
第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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1000
道试题
课外阅读。
绝句
杜
甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1.诗中的动物有
________
和
________
。
2.这首诗描写了
____________
(季节)的美丽景色。
3.诗中哪一句概括地描写了景色?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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绝
句
[宋]志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
1.写出诗中下列字的读音。
系(
)
藜(
)
沾(
)
2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
______________________________________
3.从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者(
)时的所见所闻。
A.春日赏花
B.夏日淋雨
C.春日远足
D.夏日游园
4.从诗人的描述中,我们领略到了一个(
)的春天(双选)。
A.草长莺飞
B.生机勃勃
C.色彩缤纷
D.花红柳绿
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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下列诗句写的分别是哪个季节?请你填一填。
①可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
________
②墙角数枝梅,凌寒独自开。
________
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
________
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《惠崇春江晓景》填空。
《惠崇春江晓景》的作者是
________
,字子瞻,号
________
,眉山人,
________
诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友
________
的这幅画题写的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空
《绝句》这两首古诗作者是
________
代伟大诗人
________
。在内容上都侧重于
________
。并借景
________
。《绝句》诗人通过对景物的描写,表达了自己
________
的心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面划线的多音字注音。
①我和妈妈一起去河边
散
________
步。
②课堂上,同学们自由
散
________
漫,老师拍手示意大家要集中注意力。
③我真希望自己快点
长
________
大。
④
长
________
长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填
“鸣”字共
________
画,第五画是
________
。
“鹭”字共
________
画,第四画是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词
柳
________
泊
________
诗
________
铆
________
柏
________
寺
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
chòng jìng
zhī xiǎo
yā zi
___
___
____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识拓展。
(1)《惠崇春江晚景》这首诗的作者和
________
、
________
并称“三苏”。
(2)诗中画面景物有动有静,静态的景物有
________
、
________
、
________
、
________
和
________
,动态景物有
________
和
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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