学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:美丽的东西只有长处,不会有短处。(      )
2.《守株待兔》中介绍事情经过的句子是“因释其耒而守株,冀复得兔”。(      )
3.《南辕北辙》中坐车人犯的错误是坐车人的马跑得太快了。(      )
4.“叶公好龙”比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据要求完成习作。

认真观察下面的图片,图上都有谁?他们在干什么?他们的动作又是怎样的?他们可能会说些什么呢?发挥想象,把这幅图片的内容介绍给大家吧!300字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
先把成语补充完整再对号入座。
邯郸学(       )       滥竽(       )        杯弓(       )
井底之(       )       杞人(       )          (       )盗铃
(1)形容人目光短浅,用____________这个词。
(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。这个成语是__________
(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,比喻自己欺骗自己。这个成语是_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,在横线上填上恰当的神态或动作,使句子表达得更生动具体。
(1)看着闹哄哄的教室,老师________________:“现在请同学们安静下来,上课时间到了,不许吵吵闹闹。”
(2)“啊!我终于可以去北京看一看天安门啦!”哥哥_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列成语中哪一项不是出自寓言故事?(       
A.精卫填海B.自相矛盾
C.刻舟求剑D.杯弓蛇影
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择正确的读音或字义打“√”。
(1)小猫(sā sǎ)欢儿的样子真让人忍俊不(jīn jìn)。
(2)张老师(chèn chēng chèng)得上是(chèn chēng chèng)职的好老师。
(3)兔不可复得,而身(wéi wèi)宋国笑。
(4)兔(行 跑)触株,折颈而死。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
本单元的寓言故事告诉了我们什么道理?请连一连。
《守株待兔》                 要善于看到别人的长处,正视自己的短处
《陶罐和铁罐》     事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏
《鹿角和鹿腿》            不要贪图安逸,虚度年华,应当为社会多作贡献
《池子与河流》          不努力,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?(改为陈述句)
_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用自己的话说一说“因释其耒而守株,冀复得兔”的意思。
_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中的成语运用不正确的一项是(       
A.做学问时一定不能掩耳盗铃,要实事求是。
B.他怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。
C.别以为自己聪明,可以掩饰所做的坏事,其实是杞人忧天,自欺欺人。
D.我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页