学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列加点字的注音全都正确的一项是(  )
A.元(dàn) 书(jí)   亲(wěn)   含情脉(mò)
B.汤(chí)   坚(jìng)   花(pǔ)   而不舍(qì)
C.徘(huái)   干(cuì)   酸(xián)   烈火烧(fén)
D.天(liáo)   移(ná)   目(biāo)   阳光明(mèi)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的杨树。(缩句)   
_______________________________________
(2)竹楼掩映在竹林中。(改为拟人句)
______________________________________
(3)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)
________________________________________
(4)这学期,我们班同学普通地阅读能力提高了。(修改病句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语中没有错别字的这一项是( )
A.急躁   陈词烂调   不可思议   卑恭屈膝
B.坐落   挖墙脚    一筹莫展   相辅相成
C.布署   锋芒必露   挑拨事非   如法炮制
D.沉缅   再接再厉   消声匿迹   浮想联翩
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的,请找出来,并选择其中的两个各写一句完整的话。
滥竽充数   川流不息     南辕北辙   刻舟求剑   拔苗助长
饱经风霜   掩耳盗铃     画龙点睛   愚公移山   急中生智
______________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中的加点字注音完全正确的一项是(   )
A.(gěn)概 (lú)鱼 (luó)马
B.( jī)齿  忠(pú) 柴(fěi)
C.抽(yē) (jiē)子  (tiáo)迢
D.咔(chā) 账簿(bù)  (xù)述
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列四组词语中,字形书写都正确的一项是(    )
A.猜想  领域  残暴B.萋凉  剥削  宴会
C.蒸溶  隔绝  忧郁D.粗爆  荒岛  糊涂
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以下说法不恰当的一项是(      )。
A.我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节等节日。
B.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说;《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,它是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品;《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温发表的长篇小说;《爱丽丝漫游奇境》是十九世纪英国作家刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。
C.《马诗》作者是宋代诗人李贺,这首诗名为咏马,实际上是借物抒怀,抒发自己怀才不遇的愤慨。
D.孔子名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人,春秋末期思想家、政治家、教育家。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断,下列表述有误的一项是(   )
A.《学弈》选自《孟子·告子上》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
B.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。
D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。

我大缸做得不成功,但那些小器皿却做得还像样,像那些小圆罐、盘子、水罐、小瓦锅等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。

但我还没有达到我的最终目的。这些容器只能用来装东西,不能用来装流质放在火上烧,而这才是我真正的目的。过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

于是我开始研究如何控制火力,给自己烧出几只锅子来。

1.鲁滨孙是在____________发现了烧制陶器的方法。
2.鲁滨孙制造陶器的最终目的是什么?
___________________________________________________________________________
3.通过不懈的努力,鲁滨孙终于成功了,这件事对你有什么启示?
_________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的一段译文,读一读完成练习。
(文段一)
(文段二)
(文段三)
小鳄鱼,
尼罗河上晒尾巴。
片片金光鳞,
撒点清水吧。
笑眯眯,
爪子摆的开又开。
一口温和气,
欢迎小鱼儿来。
小鳄鱼怎样
保养它闪亮的尾巴?
它用尼罗河水冲洗
每片金色的鳞甲!
它咧开嘴巴欢乐开心,
它伸开手指多么优雅,
脸上挂着慈祥的微笑,
迎接小鱼游进嘴巴。
小鳄鱼,尾巴亮,
怎样使它亮又亮,
尼罗河水哗哗响,
冲得鳞甲闪金光。
咧开嘴,笑得欢,
伸开爪,多灵巧,
张开两颚眯眯笑,
欢迎小鱼往里跳。
赵元任 译文
贾文浩 贾文渊 译文
陈复庵 译文
 
1.(提取信息)(1)读完三段译文,给这一部分内容选一个题目,最恰当的是(______
A.小鳄鱼               B.尼罗河故事               C.小鳄鱼怎样……
(2)从三段译文中,你感受到了一个怎样的小鳄鱼?(______
A.狡猾               B.凶恶               C.可爱               D.贪吃
2.(品读语言)品读三段译文,下面的评价说的是哪一种译文,请你连线。
(文段一)               朗朗上口,欢快有趣,有儿歌的韵味。         
(文段二)               句式长短错落,简洁明快,表现出小鳄鱼的有趣形象。  
(文段三)               较为直接的翻译,句子稍长,欠缺了一点情趣。    
3.(思考交流)说说你更喜欢哪一个的版本。说明理由。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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