第三单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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阅读语文主题学习丛书三年级上册 1 的《夜雨寄北》《秋夕》，划出比较难理解的词语，试着用学过的方法理解意思。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出反义词。
深—________ 明—________ 异—________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳课倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

1．这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。
____________________________________________
2．这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢快）________，声音应稍（低缓高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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重点段落品析。
记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1．这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
______________________________
2．诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？
_____________________________
3．诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：困难0.15

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写出自己对加点字词的理解。

夜书所见

（宋代）叶绍翁