学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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根据所填词语的提示读好下列句子。
1、“这里的风沙真讨厌!”小云雀_____________地说。
2、“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”小云雀___________地说。
3、“妈妈,我们的家真凉快呀!”小云雀_________ __地说。
4、“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈______地说。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把反问句改成陈述句。
1、森林不就是一座大水库?
_____________________________________________________________________
2、地球是人类惟一的家园,怎么能破坏她呢?
_____________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读读下面的句子,并用带点的词语造句
森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词
一(   )狂风        一(   )森林
一(   )大河        一(   )气
一(   )大伞        一(   )水库
一(   )大树        一(   )沙漠
(     )的森林       (      )的野马
(     )的老人       (      )的水帘
(      )的自来水管  (      )的空调器
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在正确的读音下画“____”。
散失(sǎn  sàn)    淹没(méi  mò)
暖和(huo  hé)     埋怨(mái  mán)
树冠(guān guàn)  挨近(āi  ái)
渗进(shèn  shèng) 擦去(cā  chā)
河堤(dī tí)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语
tǎo  yàn         pín  jí
(      )     (     )
chōnɡ  kuǎ       shù  ɡuān
(      )     (     )
chōnɡ  shuā      tǔ  rǎnɡ
(      )     (     )
cā hēi  bǎn      yāo  qǐnɡ
(      )     (     )
luàn  kǎn  làn  fá
(               )
kū  zhī  bài  yè
(               )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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保护动物。
动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。课后查阅资料,写一封爱护动物的倡议书。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读理解。
天鹅面目优雅、外形美丽,这同它温柔的本性是一致的。看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,赞美它,其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。……
看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由,我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家,而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它宽敞的腹部仿佛是船底;为了航行的便利,它的身体往前倾斜,越向后抬得越高,最后像船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的帆。它们把船和驾驶员一起推着往前航行。……
天鹅兼有天生的丽质和自由的品性,它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由的居民,它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住;它要随自己的喜好在水面游弋,到岸边小憩,往返于湖心和湖岸,沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯芯草丛中,深入到最偏僻的湾汉里,然后终止它孤独的漫游,回到有人的地方,享受与人为伴的乐趣。它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。
(1)作者把天鹅比作“最好的航行家”,说说文章是怎样具体描述的?
______________________________________________________________
(2)请用概括的语言,说说你对天鹅的印象。
______________________________________________________________
(3)天鹅选择居住地的条件是什么?
______________________________________________________________
(4)“它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性?
______________________________________________________________
(5)你从天鹅的品性中,得到了什么启示?
______________________________________________________________
(6)人们喜欢天鹅,那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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昙花
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的二天晚上,花开了。
下午六点,像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股请香。真没想到,深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着,看地出花瓣在逐渐张开;当他的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。它的花芯是那样的美丽,淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑,散着纯正的芳香,给人一种舒畅___文雅的感觉我不明白的是___它的花朵为什么开在叶子上呢___后来,听爷爷说,昙花的叶子已经脱化了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到十点种就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!
昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人,要让我们的青春永放光彩。
(1)按短文内容填空。
①昙花花瓣的颜色是(   )的。
②花瓣的直径是(      )。
③昙花的花朵在 (     )上。
(2)请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____      _
(3)找出文中的四字成语。
                                
(4)在文中的横线上加上标点符号。
(5)用“_____”画出一个比喻句。
(6)请用“ …… ”画文章的中心句。
(7)昙花最大的特点是什么?从文中哪句话可以看出?
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
1、我哪里能听到母亲急切的呼唤呢?(改为陈述句)
                                                                           
2、他们把杂草和腐烂树叶上的污水排出去了。(改为“被”字句)
                                                                           
3、从此我走上了艰难的生活道路。(缩句)
                                                                           
4、狂风终日整天在他身边呼啸。(修改病句)
                                                                           
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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