第二单元课文_小学语文苏教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文内容填空。
1.人类从鱼儿身上得到启示，发明了_____________。
2.飞机设计师注意研究________________________ 等的飞行特点，造出了许多具有___________________ 的新式飞机；人类从_____________ 身上得到启示，提高了轮船航行的速度；从______________身上得到启示，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿__________________制造了外壳坚固的坦克。所以说，自然界的种种生物真是人类的“好老师”啊！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给带点的词语选择正确的解释。
“自然”在词典中有几种解释：A一切天然存在的东西；
B 不勉强，不约束，不呆板； C自由发展，不经人力干预；
D表示理所当然。
1．这些踩出的小路。有宽有窄，优雅自然。（__________）
2．他虽是初次登台，但表演质朴自然，得到观众们啧啧称赞。（____________）
3．地上本没有路，走的人多了，自然形成了路。（_________）
4．对孩子的行动不要过多约束，要让他们在宽松的环境中自然发展。（___________）
5.这是一条人工河，非自然形成的。（___________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下面的句子加上合适的关联词。
1.（_______）飞机的速度不断提高，（________）经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机会人亡的惨祸。
2．从前，在大海上航行的轮船,（______）头是尖尖的，（_____）总是开不快。
3.一个人握住鸡蛋使劲地捏，（______）怎样用力（_______）不能把它捏碎。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多（______）轻便（_____）省料的建筑物。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
坚    艰
（_______）苦  （______）强（_______）辛（______）固
某   谋
计（_______）（_______）划（______）人（______）害

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
pò suì     jiào xùn      jī huǐ rén wánɡ
（_________）（__________）   （_________________）
jūn yún      jī yì       qīnɡ ér yì jǔ
（_________）（__________）   （_________________）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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习作
题目：我发现了
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘.....
要求：1、把题目补充完整，记叙有忠心。22、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。字数不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作天地
在平时的学习和生活中，你有没有因写错或用错字而产生笑话或出现尴尬的情况呢？请你选择一件印象最深的事，写一篇习作，要求题目自拟，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15