学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
比一比,然后组词。
(         )            (         )          (         )
(         )            (         )          (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,然后组词。
(         )            (         )          (         )
(         )            (         )          (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下面词语的近义词。
束手无策——(         )     家喻户晓——(         )
踉踉跄跄——(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

大科学家爱的小故事

爱因斯坦是当代伟大的物理学家。


        他遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬了上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来,忘记了自己在做什么。这么一分神,使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:“人为什么会笔直摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。”爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论,又很大的启发。‖
       爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:“瞧,衣服都湿了,一定等了好长时间,不可惜您的时间?”这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”‖
      爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他换件新的。他笑着说:“没关系,反正在纽约谁也不认识我。”数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作、待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:“没关系,反正这里的每个人都认识我了!”‖
1.用“√”给带点字选择正确读音。
用(yīng     yìng )          (chèng     chèn)
2.写出下列词语的反义词。
笔直——(        )   珍惜——(        )   简朴——(        )
3.联系上下文,解释词语。
踱步:____________________________
赫赫有名:________________________
4.这篇文章写出了爱因斯坦的哪些可贵品质?
_______________________________________
5.爱因斯坦是赫赫有名的物理学家,他对世界科学有哪些贡献?(写出一种即可)
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐习作。
一个学期很快就过去了,回首走过的日子,难忘的一幕幕会再次浮现,请想一想什么人或什么事最让你忘不了,请以《忘不了         》为题,写一篇作文。做到感情真挚,语言流畅,说出自己的心里话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
书面表达
根据课文内容续写结尾。
当桑娜把帐子拉开后,渔夫的表情是怎样的?他会说些什么?以后的日子会怎样?请你展开想象,为这个故事续写一个结尾。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

1.联系下文说说词语的意思。
忐忑不安:___________________________________
2.这段话主要是对桑娜的______________________描写。
3.文中多次运用省略号,请举例说明省略号的作用。
_______________________________
4.这段话写出了桑娜抱回孩子后_____________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦,不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.选段选自课文____。作者是____国文学家、思想家____。代表作有________
2.这段话通过一个“____”字,充分体现了渔夫一家生活困难。
3.从选段可以看出渔夫和桑娜是怎样的人?
_______
4.桑娜拉开帐子说:“你瞧,他们在这里啦。”渔夫听了会怎样说?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读

彩色的梦

清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

咦,那是啥!不知哪个孩子发现了新大陆,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

哎,快来看,转椅变色了。又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着送给祖国的花朵,话相同,笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?

孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!

1.用“‖”把文章内容分三段。
2.在文中找出一个过渡段,用“~~~”画上。
3.文中加“____”线的语句属下面哪种描写,把序号填在括号里。
实在事物:(              ) 联想:(             )
4.读下面比喻句、按题意要求填空。
“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。” 作者把___比作___,通过比喻,主要表现______________
5.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。
__________________________________________________
6.作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打“√”。
①赞小朋友们丰富多彩的童年生活。(          
②赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。(          
③赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。(          
④赞幼儿园一夜之间发生的变化。(          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
1.《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。(调换词序,不改变句意)
____________________
2.我不希望妈妈受苦受累。(改为反问句)
____________
3.读了《慈母情深》一课,使我深受感动。(修改病句)
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页