学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．弈秋的棋艺高超，从“| A．学如逆水行舟，不进则退。 |
| B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 |
| C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 |
| D．有志者事竟成。 |
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）| A．我 | B．问其 |
| C．及其日中如探 | D．孔子不能 |
| A．“孰为汝多知乎？”意思是“谁说你很聪明呢？” |
| B．“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”。 |
| C．“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近” |
| D．“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”。 |
| A．反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。 | B．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。 |
| A．本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。 |
| B．从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。 |
| C．从“孔子不能决也”的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。 |
| D．本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。 |
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