学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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选择正确的答案,将序号填在括号里。
1.下列词语中加点字注音全对的一项是(  )
A.道(qiàn) 水(cān)B.弃(pāo) 形(hú)
C.笨(zhuó) 绝(jù)D.土(ráng)  消(hào)
2.下列近义词搭配有误的一项是(  )
A.欣赏——观赏B.自豪——骄傲
C.铭刻——雕刻D.必须——一定
3.下面的句子出自《古今贤文·勤俭篇》中的一句是(  )
A.由俭入奢易,由奢入俭难。
B.静坐常思己过,闲谈莫论人非。
C.人外有人,天外有天。
D.泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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补充四字词语,并完成练习。
物(  )其(  )  斩钉(  )(  )  (  )手之(  )
(  )能补(  )    (  )以养(  )   取之(  )(  )
(1)“取之(   )(   )”的意思是_______________________________。
(2)(      )是良训,一分辛苦一分才。
(3)刘胡兰面对敌人的铡刀,(        )地说:“怕死就不是共产党员。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
平静 寂静 安静 冷静 
(1)早晨,同学们纷纷来到学校,(    )的校园顿时热闹起来。
(2)湖面渐渐恢复了(    )。
(3)(    )的山谷里,响起了悠扬的笛声。
(4)遇事必须(    ),才能做到急中生智。
节约 节省 节制 
(5)绿色出行,可以(    )燃料,减少废气排放。
(6)(    )不是要降低我们的生活水准,而是有(    )地使用。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
(1)破罐子lòu diào(  )的水,为鲜花jiāo guàn(   )。挑水工每天zhāi qǔ(   )最艳丽的花朵,插入 huā píng(   ),供主人欣赏。
(2)汤姆tóu(  )下yú gōu(   ),不久tuō(   )上来一条大鱼。父亲要求他zūn shǒu(   )规定,把鱼放了。父亲语气坚定,sī háo(   )不容商量。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“____”标出正确的字或音。
木(才 材)     (唱 倡)导     正(意 义)
许(yǔn shǔn)线(gū hú)习(fǔ fù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子训练。
1.难道你没有注意吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.太阳正照着鲜花。(扩写句子)
(______)太阳正照着(______)鲜花。
3.月光下没有渔舟。月光下没有钓客。(用关联词语合并句子)
________________________________________________________
4.那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里。(用加点词造句)
________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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教材回顾。
[[QOrDeR]]“汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面”一句中“小心翼翼”的意思是_________,从这个词语可以看出___________。
【小题2】“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”请联系课文内容或生活实际谈谈对这句话的理解。
________________________________________________________
【小题3】填入反义词。
(1)由俭入奢(______),由奢入俭(______)。
(2)满招(______),谦受(______)。
(3)以己之长比人之短,越比越(_____);以己之短比人之长,越比越(_____)。
【小题4】说说生活中你是怎样节约的。
________________________________________________________
【小题5】俗话说:百善孝为先。自古以来,中华民族就有这样的传统美德。《三字经》中写道:
________________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。

翻开家庭影集,那一张张照片一定让你想起了过去的那些美好的时光。请你从中选一张自己最喜欢的照片,说一说照片背后的故事。

______________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

不!

日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名决赛时,他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。

演奏中,他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始,他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师,他不免对自己的(判断 推断)产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们(精心 细心)设计的一个“圈套”,目的是试探指挥家在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不(附和 听取)权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

1.用“\”划去文中括号里不恰当的词。
2.评委们在比赛中设计的“圈套”是________________,目的是______________。
3.题目“不!”加感叹号的意思是(  )
A.表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。
B.表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。
C.表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。
4.这篇文章主要告诉我们什么?(  )
A.小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,他的指挥水平很高。
B.小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。
C.遇事能正确判断,并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人,才是具有良好素质的人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充四字词语,并完成练习。
物(____)其(____)  斩钉(____)(____)  (____)手之(____)
(____)能补(____)   (____)以养(____)   取之(____)(____)
(1)“取之(_____)(_____)”的意思是_______________________________。
(2)(________)是良训,一分辛苦一分才。
(3)刘胡兰面对敌人的铡刀,(___________)地说:“怕死就不是共产党员。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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