第二单元_小学语文沪教版（2007）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 五年级下册

排序：

共 355 道相关试题

白杨树从来就这么（    ）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（        ），长出（        ）。不管遇到（     ）还是（     ），不管遇到（     ）还是（    ），它总是那么（    ），那么（    ），不（    ），也不动摇。
（1）按课文内容填空。（5分）
（2）第1 句话说了白杨树（            ）的外形特点。第2句话说明白杨树（        ）和（         ）的内在精神。（9分）
（3）爸爸不仅向孩子们介绍白杨，更重要的是在勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。这采用的是（                      ）的写法。（4分）
（4）用“不管……不管……总是……”写话。（5分）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我家的小园
我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武的挺立着，结出了硕大的玉米棒了。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。[来源:学&科&网]
秋天，喇叭花开了。在绿叶中伸出一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，冲着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
（1）从短文中选择表示颜色的词语填空。（9分）
（       ）的向日葵花（       ）的石榴花（       ）的小喇叭
（2）在短文的第1自然段中找出与“小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。”相照应的句子：                                                                    （5分）
（3）本文的中心意思？请在这句话后面的括号打“ √ ”。（3分）
①这篇短文赞美了我家的小园花多、菜多、树多。（     ）
②这篇短文反映了我家的小园获得了丰收。    （     ）
③这篇短文赞美了我家的小园的美丽，表达了“我”对小园的喜爱之情。（    ）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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字典家园。（6分）
（1）“凹”的读音是     ，共有   画，第二画是    ，它的反义词是   。
（2）“矗”的读音是     ，共有   画，第十画是   ，我也能写出三个这种结构的字：           。
（3）“戎”的读音是      ，共有     画，第二画是     。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第   种解释。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课内积累。（2+2+4分）
（1）九曲黄河万里沙，                              。
                                ，同到牵牛织女家。
（2）在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话是：                                        。
（3）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿（    ），它就在哪儿很快地（      ），长出粗壮的（         ）。（        ）遇到风沙还是雨雪，（    ）遇到干旱还是（    ），它（        ）那么直，那么坚强，不软弱，（     ）不动摇。”

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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语文实践。（12分）
（1）第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和曾经搜集到的资料，谈谈你对西部的了解。（4）


（2）仿写句子：（5）
例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
                                                                   。
例：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。
                                                                   。
（3）说说通过本组课文学习，你有哪些收获？可以是语文知识方面的，可以是阅读能力方面的，也可以是思想教育方面的……（3）

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

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课内阅读8分
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）的。羊群一会儿（），一会儿（），走在哪里都像给无边的（）绣上了（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。
⑴按原文填空： 5分
⑵这两句话作者都运用（）的修辞手法，我认为这样写使我感到 3分

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
迂回(yú yū)          拘束(sù shù)
匕首(bì bǐ)          稀薄(báo bó)
矗立(chù zhù)         机械(jiè xiè)
耸立(sǒnɡ cǒnɡ)      妖娆(ráo yáo)

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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1.看拼音写词语。
chéng liáng（______） liáng hū （______） bó zi （______）
guì xià（______） zhèn jìng（______） yì mú yí yàng（________）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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多音字组词。
模 mó（________）茄 qié（________）转 zhuǎn（________）
mú（________） jiā（________） zhuàn（________）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课内阅读。

火烧云（节选）

　天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
　这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1．选文第二段话采用______的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色______而且变化。
2．用“---”画出文中描写火烧云颜色的语句，我们可以用____这个词来概括。
3．“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了( )

A．火烧云的颜色很多。

B．火烧云变化得很快。

4．请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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