课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。
小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？
我会仿写：________，那是春天的________吧？

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课外品读。

春天在哪里

春天在哪里？ | 春天在哪里？

春天在枝头上： | 春天在竹林里：

春天的风微微吹动， | 春天的雨飘飘洒洒，

柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 | 竹笋从地下探出头来啦！

春天在哪？ | 春天在哪里？

春天在草原上： | 春天在田野里：

春天的雾薄薄细细， | 春天的太阳那么暖，那么亮，草儿醒过来，换上绿的新衣。麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆儿香。
1．找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。
____________ ______________
2．根据儿歌填空。
春天在_________；春天在__________；春天在_________；春天在_____________。
3．用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
4．好好观察一下，春天还会在哪里？
春天在_______；春天在_________；春天在__________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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仿写句子，我也来找春天。
1．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）
窗外的雨一直________地下着。
楼道里传来__________的脚步声。
2．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空
镇静沉静平静
①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……
读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。选段表达了作者对春天的_______之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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