学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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分享读书的快乐。
  看书的时候,要学会看___,它告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第____页开始的。你还读过哪些儿童故事呢?写出来跟同学们一起分享吧!
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连线。
儿童散学    一树高
忙趁东风    绿丝绦
碧玉妆成    归来早
万条垂下    放纸鸢
小草是      春天的音符
嫩芽是     春天的眉毛
花籽是     美好的礼物
柏树是     一处风景
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
①使人感到亲切关怀。 ②暖和。   
1. 太阳出来了,照在身上,好温暖呀!(____
2. “一方有难,八方支援”,大家的关怀,温暖了灾区人民。(____
①事情发展的过程。 ②通过、路过。 
3. 我每天上学都要从老师门前经过。(____
4. 这件事的经过我很清楚。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
1. 这是多么美好的礼物!(a à)
2. (a à),听!这是百灵鸟的歌声。
3. 咨(xún  xuàn)处门口的花坛开着(xún xuàn)丽多彩的鲜花。
4. 微风中的杨柳在小河边的(tí dī)岸上轻轻摆动。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1.例:遮掩 遮遮掩掩 ___  ___   
2.例:花朵簇簇 ___ ____     
3.例:轰隆隆 ______ ___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
___)空(____)洗 草(____)莺(___) (___)人(____)目
万里(____)(____) 恋恋(____)(____)   
____)的风景 (____)的春光
____)的笑容 (____)的田野
____)的柳条
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
植(____) 桃(____) 员(____) 格(____
值(____) 逃(____)圆(____)各(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
gū niang(____)yóu jú(____) xiū xi (____)  tǔ sī(____
liǔ shù(____)  duī mǎn(____) gǔ shī(____) tóng huà(____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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使用恰当的语气说话。
1. 周末,我想和邻居小朋友一起下楼打球。我会跟妈妈说:_________________
2. 集队的时候,你不小心踩到后面同学的脚了,你会说:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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加偏旁,变成新字,再组词。
寺(____)(____________)  (____)(____________
采(____)(____________)  (____)(____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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