学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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课内阅读。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.照样子,写词语。
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏 ——(            )           遮掩 ——(            )
2.填空。
小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。我还发现,_________是春天的使者。
3.照样子,写句子。
例:小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

植树的季节

春天是植树的季节。

一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。我们(       )来小树苗,把它们(       )到郊外。(       )上清凉的水,(       )上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

1.选择合适的动词填到文中的括号里。(填序号)
①浇     ②培     ③扛     ④栽
2.文中把树木比作____________________,形象地写出了树木的作用。
3.“我们”在春雨后栽树,是因为______________________________
4.今天“我们”在这里植树,以后这里会变成什么样子?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷(       )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(       )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外(       )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.用“     ”画出片段中的比喻句。这句话把          比作         ,写出了小柏树            的特点。
2.把“仔细、精心、小心”选填到片段中的括号里。从这三个词语中,我感受到了邓爷爷____________________________________
3.按照邓小平爷爷植树的过程,给下列短语重新排序。(填序号)
①移苗入坑     ②挑选树苗     ③挥锹填土     ④ 扶正树苗     ⑤挖好树坑
______________________________________________________________________
4.邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。”读这句话时(       
A.要读出赞美的语气,也可以读得神气一点儿。
B.要读得快一些,读出急切的心情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读一读与植树有关的趣闻。
在《邓小平爷爷植树》这篇课文里,我们知道邓小平爷爷83岁高龄还要亲手植树,为绿化作贡献,可见植树的重要性。那么关于植树有哪些趣闻呢?一起来读一读吧!
添车种树:在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须种一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还会发出噪声,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。
添丁植树:在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树:波兰的一些地方规定,凡是生了小孩子的家庭均要植树三株,称之为“家庭树”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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设计广告语。
“植树造林,绿化祖国”的观念已经深入人心,我们生活的地方树木越来越多,环境越来越好。可是,破坏树木的现象仍然存在。请你针对这现象设计一条广告语,提醒人们保护树木吧!
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列有关树木的俗语连一连。
前人栽树            十年树木            植树造林             树高百尺
功在千秋            后人乘凉            百年树人             叶落归根
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把下列搭配合适的词语连一连。
茁壮的               笑容                           美丽的               小树
满意的             日子                            敬爱的               风景
难忘的             柏树苗                         绿油油的            邓爷爷
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1987年4月5日,这一天,______________________________爷爷在北京天坛公园亲手栽种了一棵______________。如今,这棵____________成了天坛公园一处__________的风景。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,再完成练习。
(     )(     )如洗                              万里(     )
(     )(     )注目               (     )致勃勃
1. 上面的词语中,_____________________可以用来形容天气非常好。
2.“__________”这个词语写出了邓小平爷爷植树时的心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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