| A．敢于承认自己的错误 | B．不能不懂装懂 | C．懂得虚心向别人请教 |
| A．新鲜 鲜嫩 鲜活 | B．静悄悄 悄无声息 低声悄语 |
| C．屏息 屏障 屏幕 | D．积累 劳累 果实累累 |
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学（ ）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（ ）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
1．在括号里填入正确的成语。| A．拟人化 | B．比喻 | C．象征 |
| A．脚，腿 | B．充足，足够 | C．足以，值得 | D．指足球运动 |
| A．周总理为了祖国的昌盛和人民的幸福 |
| B．她放弃了最喜欢的演艺事业后，觉得生活 |
| C．为了赶时间，我 |
| D．母亲还是 |
| A．水 | B． | C． | D． |
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