学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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教材
在课文中找出下列词语的近义词。
喜悦(         )     凄惨(         )     千人一面(         )
烦恼(         )     孤单(         )     独树一帜(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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快乐阅读

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。                  ,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活           

1.将下列语句的序号恰当地填在选文中的横线上。
A 像泉水流经山谷 B 恰似一幅流光溢彩的画页
C 像蜂蝶飞过花丛 D 也似一阕跳跃着欢快音符的乐章
2.画线句子中“长生果”原意是指_______,这句话把___比作长生果,意思是:__________
3.你的阅读感受是怎样的呢?补充句子。
读一本好书就是一次甜美的享受,每次阅读,犹如品尝香醇的美酒,使你沉醉不已;每次阅读,犹如____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列语句最恰当的排序是(       )
( )于是,他便以坚韧不拔的毅力学习,日复一日,年复一年,从不间断。
( )可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。
( )我国清代画家郑板桥的画独树一帜。
( )他以“滴水穿石”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗画一起,人们称为“三绝”。
( )他的诗也写得很好,隽永清新。
( )他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。
A.4 3 2 5 1 6B.4 3 1 6 2 5C.4 3 6 1 2 5D.4 3 1 6 5 2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列语境中说话得体的一项是(     )。
A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”
C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”
D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

窃读记(节选)

当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

1.文中哪些句子写出了“我”阅读后的快乐和满足?用波浪线画出来。
2.“脚站得有些麻木”与“浑身轻松”运用的写法和作用是(  )
A.对偶,用来表现身体和心理上的不同感受。
B.对比,用窃读的不容易来突出读书的快乐。
C.对仗,用身体上的不适来反衬心理上的轻松。
3.对文中画线的句子的理解最恰当的一项是(  )
A.一个人是读书长大的,也是吃饭长大的。
B.一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来增长智慧。一个是物质食粮,一个是精神食粮,二者缺一不可。
C.一个人要读书、吃饭才能长身体。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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补充词语,在选词填空。
( )( )( )( )   囫囵( )( )   ( )( )
( )( ) 别出( )( )   ( )( )   ( )( )有味
(1)上面词语中有一组反义词,他们是(      )——(      )
(2)本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得_____;后来,看连环画时______ ;渐渐地,读文艺书籍时“______ ”。作者正是不断地从文中______地汲取营养,才不断地成长起来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中字形完全正确的一组是(       )。
A.愉悦     心扉       呐喊       附赠     如醉如痴
B.蜂蝶     跳跃       过隐     联翩       囫囵吞枣
C.书藉     黯然       报偿     委屈       呕心沥血
D.胶洁     赞益       借鉴     模仿       心安理得
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据意思,写出词语。
(1)指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。 (       )
(2)流动的光线,充溢的光彩,形容画页光彩美丽。                         (       )
(3)形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。   (       )
(4)泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。                 (       )
(5)形容十分惦念,放心不下。                                                     (       )
(6)不用说话就能明白。形容道理很明显。                                     (       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据意思写出课文中的成语。
(1)形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。 (       )
(2)不说话就能明白。形容道理很明显。(       )
(3)一般指文章公式化,也比喻办事按一个格式,非常机械。   (       )
(4)自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能在括号里填上恰当的词语。
(      )的画片        (      )地吮吸
激动得(      )        (      )的心情
(      )地誊抄        委屈得(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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