恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.按要求写词语。父爱深深
“很抱歉,儿子,我们没有钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。15岁,正值崇拜偶像的年纪。我非常迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须要有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚说出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专门为我而唱的。
但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。
自己做?我满心疑惑,但也别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时间,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至是胶水。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了,我们为什么还要自己做呢?
比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只好坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”
刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了让我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
(有删改)
1.写出文中他们“不屑”和“羡慕”的原因。是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
……
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇槽的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来,枕边一片湿。
——《父爱之舟》节选
1.选段描写的是___________________的场景。A.父亲缝补棉被的背影 那只破旧的乌篷船 深深的父爱 |
B.父亲和姑爹轮换摇船 父亲缝补的棉被 我童年的回忆 |
C.父亲缝补的棉被 鲁迅笔底的乌篷船 深深的父爱 |
材料一:
现在,我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图,才能正确的乘坐公交车出行,下面我教一教大家:
首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行,则去马略对面公交站台;其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车,然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息;现在多数公交车是无人售票,最好是在乘车之前备好零钱或公交卡;还可以通过手机下载公交公司的APP或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。
材料二:
1.观察以上三个公交站牌,你会发现这三个公交站名分别是李家嘴站、
A.能,因为579路车站牌上有桃花岛这个站点。 |
B.不能,因为乘车的方向相反了。 |
C.不能,站牌上无桃花岛这个站点。 |
D.能,因为乘车的方向相反了。 |
A.公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向。 |
B.现在多数公交车是要买票的,最好是在乘车之前备好零钱。 |
C.现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费。 |
父爱之舟(节选)
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.“紧”按部首查字法应查A.自己对父亲的依恋。 |
B.自己肩上责任的沉重。 |
C.父亲为供自己上学凑钱的艰辛。 |
D.自己拿着凑来的钱去缴学费,感到高兴。 |