学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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给标下划线的字选择正确的解释,把序号填入括号里。
和:①和谐;②平和,和缓;③连词,跟,同,与。
(1)我你,心连心,共住地球村。(______)
(2)王老师始终颜悦色,我们可喜欢她了。(______)
(3)湖光秋月两相。(______)
入:①从外面进到里面;②参加;③合乎。
(4)影平羌江水流。(______)
(5)哥哥伍了。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给标下划线的字选择正确的读音,用“√”标出来。
两相(hé hè)   镜未(mó mò)   夜(fā fà)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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补全词语。
祝(_________)    心(_________)不(_________)    品(_________)  观(_________
波(_________)    十(_________)十(_________)    屈(_________)  但(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
biān  zhī        chóng  gāo        jìn  tòu       chuàng  zào
________)    (_________)      (_________)    (_________
zhì  huì          sù  zào          zhāo  xiá       xīn  láo
_________)   (_________)      (_________)    (_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。
稻穗儿熟,蝉声儿消,
成熟的向日葵在低头弯腰;
野菊花香了田间羊肠小路,
牛儿羊儿都长了肥膘。
苹果嚷着冷了,
要穿红袄;
葡萄嚷着冷了,
要披紫袍。
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高粱红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心灵酿造。
秋风如同柔韧的梳子,
把田野梳得井井有条;
秋光如同发亮的汗珠,
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
1.仿写词语。
井井有条:__________、__________
蓬蓬勃勃:__________、__________
2.从文中的“乐”和“笑”这两个字,我能体会到作者__________的心情。
3.短文主要运用了____________、__________的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:___________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。(用加点词语造句)
__________________________________
2.成熟的向日葵在低头弯腰。(仿写一句话)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
(________)的向日葵      (________)的阳光
(________)的梳子        (________)的汗珠
(_____)地珍藏        (_____)地奔跑
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
这首抒情诗通过对秋天里(______)、(______)、(______)、(______)、(______)等的描写,描绘了秋天的美丽景色和丰收景象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下列意思写出课文中的词语。  
1.利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。(_________)
2.柔软而有韧性。(_________)
3.形容条理分明,整齐有序。(_________)
4.(景物)明净美丽。(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
桂(     )   肠(     )   酒(     )   恼(     )
挂(     )   扬(     )   洒(     )   脑(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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