学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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(题文)先写出带点字的意思,再解释诗句。
1.湖光秋月两相,潭面无风镜未
和:________________________    磨:______________________
________________________________________________________________________
2.夜清溪向三峡,思君不见渝州。
发:________________________    下:______________________
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读《望洞庭》,填空。
《望洞庭》这首诗是________代诗人________的作品,诗中点明时间的词是________。在诗句“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”中,作者把“洞庭湖”比作________,把“湖中的君山”比作________。此诗表达了诗人对________美景的喜爱和赞美之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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   读拼音,写词语。

     fán   nǎo           jiǔ     píng        shū         róu

   (       )      喝 (     )  (    ) 果  (    )理  温(    )

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,仿写句子。
例:秋风吹过稻田,稻苗像金色的波浪在翻滚。
1.秋风吹过棉田,棉花像____________________________________。
2.秋风吹过大树,落叶像____________________________________。
例:苹果熟了。  苹果嚷着冷了,要穿红袄。
3.高粱熟了。
________________________________________________________________________
4.葡萄熟了。
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.走在秋天,秋天的太阳更________更________;走在秋天,秋天的空气更________更________。
2.稻穗儿________,蝉声儿________,成熟的向日葵在________;野菊花________田间羊肠小路,____________都长了肥膘。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读语段,回答问题。
秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;
秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀;
捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。
1.根据句子意思,在文中找四字词语。
(1)形容说话办事有条有理。(    )  (2)茂盛﹑蓬勃的样子。(    )
2.“我”要捡一片黄叶珍藏,是因为:“黄叶”是________的象征。
3.读完本段,我体会到了________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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修改病段:(二处错字,二处错词,二处错标点,一处病句。)
毕业联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美,张林表演小提琴独奏,非常动听。最后同学们心情歌唱,欢乐的歌声在教室里回声。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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课外阅读

你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地里的人可忙了,到处笑语欢歌。

你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……好可爱呀!孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一红一黄,时分时合,真是太美了!
我迷恋你呀,秋!我赞美你呀,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.联系上下文,解释词语。
美不胜收:                                                         
                                                                 
2.短文依次描写了哪里的景色?
                                                                 
                                                                 
3.短文多处用了比喻、拟人的修辞手法,这样写的好处是(  )
A.使描写更生动、更形象
B.把长裙描写得更漂亮
C.把山楂描写得更红
4.秋天是一个什么样的季节?
                                                                 
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读,按要求答题。

(一)

月亮渐渐西沉,透过窗子把银光(撒 洒)到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着(zháo zhuó)。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……

他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!

想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:

……

人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺,

此事古难全。

但愿人长久,

千里共婵娟!

1.用“\”划去括号里不正确的读音和汉字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
朗诵(_____)  抱怨(_____)  欣慰(_____
3.用“”画出文中与“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”对应的内容。
4.这段话中把人间的“悲欢离合”比作月亮的_____,说明____________。作者在这首词中抒发了____的思想感情。你能写出表达这种感情的其他诗句吗?试试看。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看图联想园。

看到这幅月夜图,我不禁想起了带“月”字的四字词语:               等。我还知道,月亮自古有许多称谓,比如            等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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