学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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阅读课文节选,完成练习。

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们与上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吃吃,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇(shān shàn)动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒(dào dǎo)了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

1.圈出下列加点字的正确读音。
(shān shàn)动       (dào dǎo)
2.写出下列词语的近义词。
顽皮(        )             大概(        )
3.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢”句中破折号的作用是______
4.选文第二自然段中通过对人物的____________的描写,生动形象地写出了“我”被老公鹅追的窘态。
5.用横线画出第一自然段中描写“我”怕鹅的句子,并照样子写一写。
只见眼前黑洞洞的,伸手不见五指,______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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圈出下列加点字的正确读音。
(zhá zhǎ)眼       (jīn jīng)       (jiē jié)实
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(      )          (      )       (      )        (      )
(      )          (      )            (      )        (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加点字读音完全正确的一组词语是(     )。
A.无所(wèi)   宽广(xōnɡ)B.赤上阵(bé)   (bù)
C.牛角(bān ) 赤手空(quán)D.人太胜(qī) 断(qā)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列加点字的读音完全正确的一项是(       
A.所(wèi)                 子(pín)
B.臂(bó)                  负(qī)
C.住(qiā)                 头(chuán)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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段落阅读:改变看法

析事:金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭 这点 (“这点”指的是什么?)来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去(这句话只是告诉我们具体对付鹅的方法吗?)。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”

1.这段话中的批注表现出了批注人的疑问,我能联系上下文回答这两个问题。
第一个批注:_______________________________
第二个批注:_______________________________
2.这段话应该读出(  )的语气。
A.果断干脆B.语重心长
C.亲切友善D.愤愤不平
3.明理:金奎叔的话让“我”明白了(  )
A.“我们”根本不用怕鹅,你强它就弱。
B.什么动物都不可怕,“我们”应该勇敢地面对它们。
C.做任何事情,都要从实际出发,正确看待问题。
D.不管遇到什么动物欺负“我们”,“我们”都应该及时还击。
4.导行:从此以后,“我”对待牛和鹅的态度跟以前大不相同。“我”不再_____鹅了,也不再_____ 牛了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语段阅读

“我们”与鹅:


我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
1.圈出第一句中能体现“我们”害怕的词语。
2.联系语段后的问题作批注。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语
1.wán pí(     )的弟弟tuō xià(     )鞋子到水里玩,一不小心shuāi dǎo(     )了。
2.那只小羊虽然伸长了bó zi(     ),但仍吃不到树上的叶子,急得“咩咩”直叫,看样子dà gài(     )是太饿了吧!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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延伸阅读

小时候,我害怕狗。记得有一回过新年时,我到二伯父家去玩。在他家的花园内,一条大黑狗追赶着我,跑过几块花圃。后来我上了楼,才躲过一场灾难,没有让狗咬坏我的腿。

以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的身影狂吠。我愈怕,狗愈凶。怕狗成了我的一种病。

我渐渐地长大。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很羞耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。

我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,张大嘴,做出要扑过来的样子。但是它并未朝着我前进一步。

它怒目注视着我,我便也怒目注视着它。它始终保持着我和它中间的距离。

这样地过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。

我回过头。狗马上站住了。它望着我大叫,却不敢朝我扑过来。

“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼神看它,我顿住脚,对它吐出骂语。

它后退两步,这次倒是露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样的“恶”了。

我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。不等我的第二块石子落到它的头上,它马上掉转身子夹着尾巴就跑。

我望着匆匆逃走的狗,轻蔑地冷笑两声。

从此狗碰到我的石子就逃。


(有删改)
1.“我”的一种病是______________,得这种病的原因是________
2.“我”遇到狗不再逃跑的原因是_____________,狗逃跑的原因是_____________
3.你从短文中得到了什么启示?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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牛和鹅(节选)

①有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们人   shì的。

②孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣jīng   jīn】,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫,可以叫些什么,当时我自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.请用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
2.结合课文的内容,填空。
文中写了“我们”一些列的动作,如“不说话、_____、悄悄地走去”等说明了_____。“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”属于对“我”的_____描写,突出了“我”当时的心情是_____
3.文中划线的句子主要描写鹅的动作,从中你体会鹅在“我”在我心目中的形象是怎样的?请举例说明。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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