学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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举行以“交友”为主题的活动,布置黑板报时,下列不适合主题的一项是(  )。
A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.布衣之交不可忘。
C.君子喻于义,小人喻于利。D.君子坦荡荡,小人长戚戚。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典,填空。
“承”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节_______;按部首查字法应先查______部,再查_____画。
甲骨文字形,上面像跽跪着的人,下面像两只手。合起来表示跽跪的人被双手捧着或接着。本义:捧着。
根据上图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是(______) (①承认;②承重;③继承;④承担)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

把梦点亮的那盏灯

①那年春天,我被一场车祸轧断双腿,医生说治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?

②一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着前面那栋黑黢黢的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗了吗?三楼,从左边数第二个窗户。里面住着一个全身瘫痪的女孩,她白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品。”看着那扇窗子的灯光,我脸红了。“弟弟,拿出勇气来呀!”……

③打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起身边的课本。

④夜幕降临,凉风习习。我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。

⑤没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老人上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了。半年前,一个姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我的眼泪不断地滴落下来……我明白了姐姐的那份良苦用心。

1.下面一段文字是从文中抽取出来的,按照故事情节的发展,它应放在第(____)自然段和第(____)自然段之间。
在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。
2.从刻画人物性格的角度来看,第1题中的这段文字能否删去?为什么?
_______________________________________________
3.姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟?你认为她还可以怎样做?
_______________________________________
4.谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是(   )
A.仿   B.式   
C.板   D.型   
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读新加坡作者希尼尔的《退刀记》,回答问题。

干了多年的店员,遇到怪事可真不少。

就说前些时候吧!一位老妇人来到柜台前,硬说要把东西退回。

“老太太,这把刀子你已经用了一个时期了,退不得的呀!”

“可是——可是这把刀子太阴冷,用了令人厌恶心寒!”

“啍哈,您看看,这类牌子与款式,市面上流行的很啊!”

“我知道,我知道。不过,以前被用来杀过不少人呢。”

“不可能吧?这是最新设计的。”

“有,有,杀了人……”

“您看见了吗?”

“哦,这——倒没有,我若看见了,我也没命了。”

“但是,我老伴,还有幼弟①全家是被杀过了!”

“全家?真的?报警了没有?”

“没有!不可能的……凶手还歪曲了真相……”

“哦——”

我不知如何接下去才好。老妇人看到我态度生硬,没有意思接纳她的退货,也就怅(chànɡ)然离开了。

临走前,我想想,不可能吧!这么一把小刀子,杀不了这么多人。我扯开喉咙问道:“老太太,是在哪儿发生的啊?”

“南京。”

“什么?南京街?”

我蹲下,从柜台里把那种款式的刀子取出,研究了好一阵子。没有什么特别的,只是刀锋较光亮了些吧!还有一排小小横行的字样:日本制造。

(选自《通俗小说报》)

1.从文中找出下列词语的反义词。
温暖(_________)  喜爱(_________) 正直(__________) 热情(__________
2.联系上下文,给人物对话加上合适的含有动作或神态描写的提示语,写在下面的括号里。
①“南京。”老妇人(________________)地回答。
②我(___________________)说:“什么?南京街?”
3.老妇人退刀的理由是什么?其根据是什么?(请用原文回答)
__________________________
4.老妇人是怎样一个人?文章通过什么描写方法来表现她的性格?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

父亲的礼让

那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜鹊不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。”

我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经地说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。”

父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”

我说:“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折了腿,靠母亲支撑全家。”

父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣钱。”

好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻的不学好,我感到有一肚子的委屈。

父亲到外面和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”

接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”

老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会做出这样的决定,这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”

父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝得大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

1.题目是“父亲的礼让”,读完文章,你知道父亲“让”出了______________,从中知道了这是一个____________________的父亲。
2.从文中找出两个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语写一句话。
_______)   (_________
________________________________________________________________
3.对文中加点词语的理解,不正确的一项是(  )
A.加点的词语表现了“我”特别想要这个名额,一心想要争取。
B.加点的词语说明这件事很严肃。
C.加点的词语说明“我”态度坚决,希望父母也重视。
D.加点的词语完全可以去掉。
4.认真体会文中画横线的句子,父亲这样做的原因是(  )
A.父亲在老师面前好面子。
B.敬重老师;希望老师善待孩子。
C.尊重老师;向老师证明家里条件不错。
D.讨好老师;帮孩子争取贫困生名额。
5.父亲为什么礼让?请你简要地概括原因。
________________________________________________________________
6.“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”“父亲的良苦用心”是指:________________________。读完短文,你知道了________________________的道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

老家(节选)

孙犁

前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。

人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。

那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破陋不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。

1.解释下列词语。
桑梓:___________________________________
萦绕:_______________________________
2.选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境,对此理解错误的是(  )
A.为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。
B.表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。
C.思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更生动、真实。
3.从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出,作者回忆故乡时有一种怎样的心情?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下面词语的近义词。
安静——(______)  侵犯——(______)  轻松——(______
幼稚——(______)   寂寞——(______)  等候——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
__________)的星星   (__________)的风光
__________)的月亮   (__________)的柱子
__________)的麦粒   (__________)的奇景
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在(       )的瑞士莱茫湖上,在(       )的非洲大沙漠中,在(       )的大海中,在(       )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

1.在文中的括号里填上合适的词语。
2.选段主要采用了________的写作手法,表面上写的是________________,实际上写的是___________________________
3.仿照文中画线句子的写法,写一段话。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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