第一单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼看见了那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，散发出阵阵清香。
我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。
“谁能说出荷花的好处?”爸爸一边欣赏一边问道。
弟弟抢着说:“荷花香，莲蓬子可以食用。”我说:“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。”
爸爸说:“荷花的好处的确很多，但是有一样最可贵:荷花虽然生长在淤泥里，可是开的花是那样清爽干净。荷花不怕淤泥，反而在淤泥中勇敢地生长着。”
我说□那么荷花最可贵的是出污泥而不染了□
爸爸接着说□对□做人就要像荷花那样□无论在多么恶劣的条件下□多么复杂的环境中都要坚持正义□保持高尚的品格□不要做那种随波逐流的人□
我们一边谈论一边思索，渐渐地离开了荷花池，渐渐看不见娇艳的荷花了。
1．给六、七两个自然段加上标点符号。
2．找出文章中的一个比喻句，抄写在下面，并说明用____ ____比喻______ _______。
3．用“‖”将文章分成两部分，并写出段意。
第一部分（第______自然段）：______________________________
第二部分（第_____自然段）：_____________________________
4．荷花的好处有：_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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   我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了我停止舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1．近义词填空。
忽然——（_____）       停止——（_____）     快乐——（_____）
2．找出文中的拟人句，用“_    _”画出来。
3．“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”这句话的说明了____________________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
（1）hé yuán ________里有许多的hé huā _______，fǎng fú ______一群亭亭玉立的仙女。
（2）zuó tiān _______，老师让我画一fú _____画，我给wàng jì ______了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按意思写词语。
①形容轻快地跳舞。________
②本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。________
③清淡的香味。________
④饱满得发胀。________
⑤出现裂缝。________
⑥身体呈现的样子。________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给形近字组词。
俊________ 俏________ 榜________ 剪________ 拂________ 嫩________
骏________ 梢________ 膀________ 箭 ________ 佛________ 漱________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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给形近字组词。
艳________ 增________ 掠________ 稻________ 沾________
绝________ 赠________ 惊________ 滔________ 贴________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课外阅读

漓江

桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，（）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（）它是那么纯洁安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1．文章按______顺序描写的。
2．在文中的括号里填上恰当的关联词。
3．找出文中描写颜色的词语。
__________　__________
4．用“____”画出文中的拟人句。
5．文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：_______、_______、_______、_______。
6．读了这篇短文，你有什么感想？
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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教材回顾。
1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。
2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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